课程设计--有创新、有实际案例，具备实用性
课程实施--有重点有章节、掌握节奏，时间合理
讲师风范--情绪饱满、自信，有激情
讲师风范--善于调节课堂气氛，有感染力
授课技巧--讲授有逻辑性，语言表达简洁流畅，表述准确
授课技巧--善于提问，引导学员积极思考
培训准备--有课程资料（PPT或书面发放）
课程实施--有互动，示范，实操，课堂练习，气氛活跃
对于课程的设置、培训师或者培训组织管理的水平，请您提供几点宝贵意见及建议：