生成式人工智能工具对本科生学术写作影响调查问卷

亲爱的同学：

您好！

 

本问卷旨在调查本科生在学术写作过程中使用生成式人工智能（如ChatGPT、Claude、Kimi等）的情况，以及AI对写作修改方式和思考过程的影响。

 

本问卷用时3-4分钟，仅用于学术研究，采取匿名形式，所有数据仅用于统计分析，请根据实际情况填写。感谢您的支持！

1. 你的就读年级：
2. 你的专业领域：
3. 你是否在学术写作中使用过生成式AI工具？
4. 你最常用的生成式AI工具是：
5. 你使用AI主要用于哪些写作环节：
6. 您更常怎样使用AI：
7. 当AI给出修改意见时，您通常会：
8. 您认为AI最能帮助您改善的是：
9. 当AI指出语法问题时，您通常会：
10.  当AI指出逻辑问题时，您通常会：
11. 在使用AI修改论文时，您更关注：
12. 使用AI后，您认为自己：
13. 您是否会主动向AI追问“为什么这样修改”？
以下题目请选择最符合您情况的选项：
1 = 非常不同意
2 = 不同意
3 = 一般
4 = 同意
5 = 非常同意
14. AI会让我重新思考自己的论文观点。
15. 我会判断AI给出的建议是否合理。
16. 与AI互动时，我会不断调整自己的写作思路。
17. AI帮助我发现自己原本没有注意到的问题。
18. AI会促进我对写作过程的反思。
19.  您认为自己目前对AI的依赖程度：
20. 当没有AI辅助时，您会：
21. 您认为AI可能带来的最大问题是:
22. 为保证问卷质量，请在本题选择“比较低”。
23. 您是否有过一次AI反馈让您重新思考论文内容或写作方式的经历？请简要说明。
24. 您认为生成式AI更容易帮助学生“提升思考能力”，还是“形成依赖”？为什么？
25. 您对未来高校使用AI辅助学术写作有什么看法或建议？
感谢您的配合！
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