2026年临床教学评价表（学生）
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3. 请填写您所评老师信息
4. 教师仪容仪表、规范
优
良
中
差
5. 教师语言文明、规范
优
良
中
差
6. 教师的生活护理、李处护理踏实、认真
优
良
中
差
7. 教师能严守劳动纪律、自律
优
良
中
差
8. 工作责任心强，关心病人
优
良
中
差
9. 教师的护理理论水平（基础、专科）
优
良
中
差
10. 教师的技能水平（基础、专科）
优
良
中
差
11. 教师能按教学计划安排实习、对各项实习项目落实好
优
良
中
差
12. 教师能利用教学查房、疑难病例讨论、小讲课，引导学生学习
优
良
中
差
13. 教师带教过程中讲解清楚、详细、易懂
优
良
中
差
14. 教师在带教过程中操作示范熟练、规范
优
良
中
差
15. 教师在带教过程中提问（质量、技巧）教学效果好
优
良
中
差
16. 教师在指导健康教育、心理护理的方法和技巧方面
优
良
中
差
17. 教师在带教过程中采用实例指导病历书写和护理程序的运用并及时评价
优
良
中
差
18. 教师在带教过程中能耐心指导、做到放手不放眼
优
良
中
差
19. 教师在带教过程中对掉价中的问题处理及时、得当
优
良
中
差
20. 教师在带教过程中对实习周记做到每周评价
优
良
中
差
21. 尊重学生、关心关爱学生
优
良
中
差
22. 能有效的与护生进行沟通
优
良
中
差
23. 能尊重患者，做到有效沟通
优
良
中
差
24. 您对带教老师的带教工作的意见和建议
25. 您对护士长的带教管理的意见和建议
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