参考“罗翔讲刑法”模式，探究知识类平台分年龄段推广策略

本次问卷将用研究知识类平台借鉴趣味普法、人格化 IP、通俗解读等模式，针对不同年龄段用户的推广方向，答案无对错，仅作学术调研，请放心，您的信息会得到我们的严格保密！感谢您抽出宝贵时间参与问卷调查！

1. 您的性别？
2. 您的年龄段？
3. 您的最高学历是？
4. 您目前身份？
5. 您每日上网时长大约是？
6. 请问您观看法律科普、法律博主的频率是？
7. 您获取法律科普内容的主要平台是？
8. ​您观看法律类内容的频率？
9. ​您更愿意浏览那些法律相关内容
10. ​您观看法律类内容的主要目的？
11. ​您有没有关注固定的法律类博主（如法律解读UP主、普法博主）？
12. 针对以下法律问题，您的看法是：
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 完全同意
观看法律类内容后，我能分清违法与犯罪的区别。
我认为网络法律科普内容专业严谨，可信度较高。
法律博主的讲解通俗易懂，容易理解法条与案例。
​这类内容有效弥补了我日常法律知识的不足。
碎片化法律内容，对提升个人法治意识有帮助。
13. 看到优质法律科普内容，您通常会？
14. ​您是否会因他人分享，主动点开法律类内容观看？
15. 您是否会和身边人讨论视频中的法律观点、典型案例？
16. 遇到生活纠纷、权益问题时，您会借鉴视频里的法律建议处理吗？
17. 整体来看，您认为网络法律科普内容对大众法治观念的影响是？
18. 您认为目前网络法律类内容最突出的问题是？
19. 您更喜欢哪种法律科普内容呈现形式？
20. 您认为不同年龄段用户是否需要差异化的法律科普推广内容？
21. 针对青少年、中青年、中老年不同群体，您认为平台最该优先推广的普法方向是？
22. 阻碍您持续观看法律科普内容的主要原因是？
23. 结合你的年龄和需求，你认为知识平台应该针对不同年龄段用户，优化哪些普法内容、形式或推广方式？
更多问卷 复制此问卷