绿水青山就是金山银山理论校园环保落地情况调研

您好！本次问卷围绕绿水青山就是金山银山（两山理论）在校园环保落地情况开展调研，问卷仅用于课程调查报告，匿名作答，耗时约2分钟，感谢配合！

1. 您所在年级

大一大二大三大四及研究生

2. 您是否了解“两山理论（绿水青山就是金山银山）”核心内涵

十分熟悉，系统学习过听过名称，大致了解含义略有耳闻完全不了解

3. 日常食堂就餐，您践行光盘行动、杜绝餐厨浪费的频次

每次都做到多数时候做到偶尔做到基本做不到

4. 宿舍生活垃圾您是否会按照可回收/其他垃圾简易分类投放

坚持日常分类看到提示才分类偶尔分类从不分类

5. 离开教室/宿舍时，您随手关灯、断电、关停空调的习惯

常态化自觉执行有人提醒才做很少留意从不关注

6. 选购日用品，您优先选择简约包装、可循环利用的环保产品

经常优先选购偶尔会留意只看价格不关注环保属性从不考虑

7. 外出校园，您优先选择步行、共享单车、公交等绿色低碳出行

首选绿色出行短途优先低碳按需随意选择出行方式优先打车自驾

8. 面对校园浪费水电、随意践踏绿植、乱扔垃圾等破坏环境行为，您会

主动上前劝阻内心反感但不制止视而不见偶尔效仿

9. 学校组织植树、环保宣讲、旧物回收、节水节电等两山主题环保活动，您的参与情况

主动报名积极参加被动员后偶尔参与知晓但从不参加从未听说相关活动

10. 您认为校园绿化、废旧物资资源化回收、节能改造等环保建设，能体现两山理论“生态变价值”理念吗

完全可以，生态节约就是隐形财富部分体现关联不大没有任何关系

11. 您觉得学校落地两山环保建设最需要完善哪些举措

增设垃圾分类设施常态化环保科普课堂废旧书本/闲置物品循环市集绿植认养、校园植树活动水电节约奖惩制度不需要额外举措

12. 结合两山理论，您未来愿意在校园长期坚持绿色环保行动吗

愿意长期践行，带动身边同学看活动安排选择性参与偶尔参与没有意愿

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