中小学教师工作压力源—教学任务压力调查问卷

本问卷旨在了解中小学教师在教学任务方面的工作压力状况。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于调查研究，您的回答将被严格保密。请您根据自己的实际情况，选择最符合的选项。

您的性别
您的年龄
您的教龄
您目前的任教学段
1.每周课时总量过多，日常备课时间严重不足
2.日常作业、课堂练习、试卷批改工作量过大
3.频繁迎接学校常规教学检查、教案督查、随堂听课
4.各类公开课、赛课、磨课、展示课挤占常规教学时间
5.新课标、新教材更新频繁，备课内容反复修改
6.课后培优补差、学困生辅导占用下班休息时间
7.学校各类教学台账、表格填报任务繁重
8.教学设备、教具不足，增加备课与课堂授课难度
9.班级学生数量偏多，课堂管控与分层教学负担重
10.临时性突发教学任务（临时代课、调课）频繁出现
11.校本课程、社团授课、各类专题讲座任务多
12.工作日经常加班完成教学相关工作，无法按时下班
13.非教学行政事务挤占本职备课、上课时间
14.单元考、月考、期中期末考命题、监考、阅卷任务繁重
15.每次考试后需要完成成绩核算、学情分析、质量分析报告
16.学生学业成绩、班级平均分考核指标带来教学压力
17.升学、统考相关备考任务量大，备考周期长
18.各类学科竞赛、校内测评组织筹备耗费大量精力
19.教学绩效、年度教学考评和学生成绩直接挂钩
20.上级部门各类教学质量抽检、抽测备考压力大
21.频繁组织模拟测验，加重备课与出题负担
22.学生成绩排名评比带来持续性教学任务压力
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