大学生网络生活现状和健康成长调查问卷

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1. 您的年级是
2. 您的性别是
3. 您所在的学科门类是
4. 您的生源地是
5. 您上课日固定睡眠时间为
6. 您周末的固定睡觉时间为
7. 您上课日线下课堂、线下实训、专业实操（如设计、实验、写生、临床练习等）的时间为
8. 您周末线下课堂、线下实训、专业实操（如设计、实验、写生、临床练习等）的时间为
9. 您上课日线下用餐、洗漱、通勤、运动、社交等线下休闲生活的时间为
10. 您周末线下用餐、洗漱、通勤、运动、社交等线下休闲生活
11. 您上课日纯线下自主学习（不含网络，如图书馆看书、手写作业的时间为
12. 您周末纯线下自主学习（不含网络，如图书馆看书、手写作业）的时间为
13. 您上课日线上活动（含上网课、刷视频、打游戏、社交聊天等全部上网时间）的时间为
14. 您周末线上活动（含上网课、刷视频、打游戏、社交聊天等全部上网时间）的时间为
15. 您通常在什么时间段上网最多
16. 你使用网络主要目的有哪些（限制3项）
17. 你最近一周内，使用以下类型APP的频繁程度是？（每行单选）
  • 几乎不用
  • 每周1-2次
  • 每周3-4次
  • 每天1-2小时
  • 每天3小时以上
社交类（微信/QQ/微博）
短视频类（抖音/快手）
长视频类（B站/爱奇艺）
游戏类（手游/端游）
学习类（慕课/知到/知乎）
新闻资讯类（头条/网易）
其他
18. 请根据你的真实感受，评价以下情况发生的频率：（每行单选）
（1=从不，2=很少，3=有时，4=经常，5=总是）

  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 总是
  • 经常
我会因为想上网而推迟或取消原本计划的事情
我发现自己实际上网时间总是超过预期
在我感到不安烦躁时，我会采取上网的方式安抚自己
我曾试图减少上网时间但成效不大
即使在上课或集体活动中，我也会偶尔翻阅手机 
我觉得网络世界比现实生活更有吸引力 
19. 网络对你的学业产生了哪些具体影响？（可多选）
20. 网络对你现实社交的影响是？（可多选）
21. 网络对你身体健康的具体影响是？（可多选）
22. 网络对你心理状态的影响是？（可多选）
23. 当你在网络上看到一则重大新闻时，你通常会？（单选）
24. 你是否了解“算法推荐”可能导致的信息茧房效应？
25. 你是否曾经因网络谣言或虚假信息而做出过错误判断？
26. 你平时是否会主动规划每日网络使用时长？（单选）
27. 如果尝试减少上网时间，你认为最大的困难是什么？（单选）
28. 结合自身专业特点，你认为自己当前的网络生活状态是否健康？（单选）
29. 针对大学生网络时间分配不合理的问题，你是否愿意主动调整上网习惯？（单选）
30. 对于学校/班级开展合理使用网络、科学分配时间相关引导活动，你的态度是？（单选）
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