松江区百鸟幼儿园2026年晋升一级教师专技职务教师工作情况问卷调查表
各位教师:
大家好!现对百鸟幼儿园2026年晋升一级教师专技职务教师的工作情况开展问卷调查,请大家如实填写,辛苦大家,谢谢!问卷中教师按姓氏排序,无先后。
教师(一)
刘赟
1.教师的工作责任感
强
较强
一般
差
2.教师的奉献精神
强
较强
一般
差
3.教师的仪表言行、为人师表的情况
好
较好
一般
差
4.教师尊重学生人格,关爱学生,师生关系的情况
好
较好
一般
差
5.教师对待学校临时性额外布置工作的态度行为
积极
较积极
偶尔不愿
经常不愿
6.教师的团队合作情况(含任课教师间、组内协作等)
好
较好
一般
差
7.教师遵守学校作息规章制度情况
好
较好
一般
差
8.有否体罚和变相体罚学生行为
无
————
偶尔有变相体罚
有体罚
9.有否有偿家教等类似行为
无
————
偶尔有
有
教师(二)
凌旖旎
1.教师的工作责任感
强
较强
一般
差
2.教师的奉献精神
强
较强
一般
差
3.教师的仪表言行、为人师表的情况
好
较好
一般
差
4.教师尊重学生人格,关爱学生,师生关系的情况
好
较好
一般
差
5.教师对待学校临时性额外布置工作的态度行为
积极
较积极
偶尔不愿
经常不愿
6.教师的团队合作情况(含任课教师间、组内协作等)
好
较好
一般
差
7.教师遵守学校作息规章制度情况
好
较好
一般
差
8.有否体罚和变相体罚学生行为
无
————
偶尔有变相体罚
有体罚
9.有否有偿家教等类似行为
无
————
偶尔有
有
教师(三)
戚婷婷
1.教师的工作责任感
强
较强
一般
差
2.教师的奉献精神
强
较强
一般
差
3.教师的仪表言行、为人师表的情况
好
较好
一般
差
4.教师尊重学生人格,关爱学生,师生关系的情况
好
较好
一般
差
5.教师对待学校临时性额外布置工作的态度行为
积极
较积极
偶尔不愿
经常不愿
6.教师的团队合作情况(含任课教师间、组内协作等)
好
较好
一般
差
7.教师遵守学校作息规章制度情况
好
较好
一般
差
8.有否体罚和变相体罚学生行为
无
————
偶尔有变相体罚
有体罚
9.有否有偿家教等类似行为
无
————
偶尔有
有
教师(四)
徐安婕
1.教师的工作责任感
强
较强
一般
差
2.教师的奉献精神
强
较强
一般
差
3.教师的仪表言行、为人师表的情况
好
较好
一般
差
4.教师尊重学生人格,关爱学生,师生关系的情况
好
较好
一般
差
5.教师对待学校临时性额外布置工作的态度行为
积极
较积极
偶尔不愿
经常不愿
6.教师的团队合作情况(含任课教师间、组内协作等)
好
较好
一般
差
7.教师遵守学校作息规章制度情况
好
较好
一般
差
8.有否体罚和变相体罚学生行为
无
————
偶尔有变相体罚
有体罚
9.有否有偿家教等类似行为
无
————
偶尔有
有
教师(五)
朱婕茹
1.教师的工作责任感
强
较强
一般
差
2.教师的奉献精神
强
较强
一般
差
3.教师的仪表言行、为人师表的情况
好
较好
一般
差
4.教师尊重学生人格,关爱学生,师生关系的情况
好
较好
一般
差
5.教师对待学校临时性额外布置工作的态度行为
积极
较积极
偶尔不愿
经常不愿
6.教师的团队合作情况(含任课教师间、组内协作等)
好
较好
一般
差
7.教师遵守学校作息规章制度情况
好
较好
一般
差
8.有否体罚和变相体罚学生行为
无
————
偶尔有变相体罚
有体罚
9.有否有偿家教等类似行为
无
————
偶尔有
有
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