📝 留守儿童现状与教育问题调查问卷
尊敬的家长朋友们:
您好!我是安庆职业技术学院婴幼儿托育服务与管理专业的学生。为了深入了解留守儿童的教育与成长现状,特开展此次问卷调查。本问卷仅用于学术研究,采用匿名形式,请您根据实际情况放心填写。非常感谢您的支持与配合!
1. 您的身份是:
留守儿童本人
留守儿童的监护人(爷爷/奶奶/外公/外婆/亲戚)
农村中小学教师
村干部/社会工作者
2. 留守儿童的性别:
男
女
3. 留守儿童的年龄/年级:
小学低年级(1-2年级)
小学中高年级(3-6年级)
初中阶段(7-9年级)
4. 父母外出务工情况:
父母双方均外出
仅父亲外出
仅母亲外出
选项4
5. 您目前主要由谁监护?
爷爷奶奶
外公外婆
亲戚
自己
其它
6. 监护人目前的文化程度是?
文盲或半文盲
小学
初中
高中及以上
7. 父母与您/孩子联系的频率是?
每天一次或多次
每周2-3次
每月几次
很少联系(几个月一次)
几乎不联系
8. 当遇到烦心事时,您通常会怎么做?
找父母打电话或视频倾诉
找爷爷奶奶或监护人说
找同学或朋友说
写日记或上网发泄
压在心里或谁也不说
9. 您觉得自己目前的性格变得如何?
比较开朗,和父母在家时一样
有点内向、不爱说话
容易发脾气、暴躁
感到孤独、自卑
没感觉有什么变化
10. 您是否经常感到焦虑或担心?
总是
经常
有时
偶尔
从不
11. 放学回家后,通常谁来辅导您的作业?
给父母打视频
爷爷奶奶或监护人
兄弟姐妹
自己独立完成,遇到困难自己查资料
参加校外辅导班或小饭桌
12. 您对自己目前的学习成绩满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
13. 您所在的学校或村里,是否有专门针对留守儿童的关爱活动?
经常有(如心理讲座、兴趣班、节日慰问)
偶尔有
听说过但没参加过
从来没有
14. 父母每次通话主要聊的内容是?
学习成绩
生活费或物质需求
身体健康
心理感受情绪
家务农活
其它
15. 您觉得监护人对您/孩子的照顾主要局限在哪些方面?
仅仅管吃管穿
能辅导简单作业
能进行心理疏导
能严格管教行为
其它
16. 您认为父母外出打工对您的情感最大的影响是什么?
缺少安全感
亲子关系疏远
更加独立懂事
觉得被抛弃不被爱
没什么影响
17. 您觉得目前的学习困难主要来自哪里?
监护人无法辅导功课
自己学习兴趣不高
老师讲课听不懂
学校教学设施差(如缺实验器材、图书等)
家里环境吵闹,无法静心
18. 您所在的学校是否有以下设施或课程?
心理咨询室/心理老师
计算机/多媒体教室
丰富的课外图书室
音体美专用教室
以上都没有/不清楚
19. 课余时间或周末),您通常在哪里?在做什么?
在家看书写作业
在家玩手机打游戏
帮家里做家务做农活
在村里闲逛/找朋友玩
参加学校社团/兴趣班
20. 您是否出现过以下行为
逃学/旷课
沉迷网络游戏
与同学打架/发生冲突
小偷小摸/损坏公物
早恋
从未出现过上述行为
21. 您认为目前最需要哪方面的帮助?
经济资助(学费、生活费)
学习辅导
心理咨询/情感陪伴
法律援助/安全保护
兴趣培养(音乐、体育等)
22. 对于改善留守儿童的生活和学习环境,您有什么具体的建议或想法?
23. 当你感到难过、委屈、被欺负时遇到自己解决不了的困难时,你第一个想打电话或倾诉的人是谁?如果不想找家里人,通常是因为什么原因?
24. 当孩子在外面和学校发生问题时,需要联系远在异乡打工的父母时,您通常是如何与他们沟通的?您觉得这种沟通方式有效吗?
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