智慧校园业务教学服务场景痛点与 AI 应用需求调查问卷(专任教师版)
尊敬的老师:您好!本次调研聚焦南疆高校智慧校园教学服务痛点、AI 技术教学应用现状与需求,问卷匿名作答,数据仅用于调研报告编制。恳请结合一线教学实际填写,感谢您的支持!
1. 所在院校类型?
普通本科院校
职业本科院校
2. 任教课程类型?
公共基础课
专业理论课
专业实训 / 实践课
其他
3. 教龄:
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
4. 您日常使用校内智慧教学平台开展教学的频率:
每日使用
每周多次使用
每周1次
偶尔使用
基本不用
5. 现有校内智慧教学平台在教学工作中存在哪些痛点?(可多选)
课件、习题等教学资源制作与上传繁琐
学情统计、学生学习分析效率低
课堂考勤、课堂管理功能不完善
作业批改工作量大,缺乏辅助工具
无法支撑个性化分层教学
实训教学场景无法线上落地
系统稳定性差、兼容性不足
无明显痛点
其他
6. 您在教学工作中使用 AI 工具(生成式 AI、智能备课、学情分析等)的频率?
每天使用
每周使用
每月使用
偶尔使用
从未使用
7. 您使用 AI 主要应用于哪些教学场景?(可多选)
制作教案、课件、习题等教学资源 □ 课程设计、教学方案优化
课堂管理、考勤与进度管控 □ 学情跟踪、学生学习数据分析
作业智能批改、个性化反馈 □ 模拟实训场景、开展实践教学
教学创新、探索新型教学模式 □ 学生就业与职业指导
从未使用 AI 工具
其他
8. 您所在学校是否统一部署面向教师的教学 AI 工具?
已部署,常态化使用
已部署,极少使用
未部署
不了解
9. 请结合实际,对 AI 教学应用的价值进行评价打分:
(1)AI 可有效减轻教学工作负担?
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
10. (2)AI 能提升课堂教学整体效果
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
11. (3)AI 有助于开展个性化分层教学
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
12. (4)AI 能提升学生自主学习能力与学习兴趣
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
13. (5)AI 可助力培养学生高阶思维与创新能力
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
14. (6)AI 能够促进我个人教学能力与专业发展
完全不同意
1
2
3
4
5
完全同意
15. 您对 AI 相关知识、应用技能、伦理规范的掌握程度?
熟练掌握,能自主创新应用
基本掌握,可常规使用
略懂基础,应用不熟练
完全不了解
16. 教学工作中,您最需要哪些校园 AI 辅助功能?(可多选)
AI 智能备课(生成教案、课件、试题)
智能化课程设计与教学建议
个性化学生学习资源智能推荐
全维度学情分析与数据报表
智能课堂管理、考勤、互动辅助
作业批量批改、错题汇总与反馈
虚拟实训场景、岗位模拟教学
教学模式创新辅助工具
学生职业规划、就业指导 AI 工具
其他
17. 您希望提升哪些 AI 应用相关技能?(可多选)
AI 教学资源协同制作技能
AI 课程设计与课堂融合技能
提示词编写、AI 高效使用技巧
AI 辅助科研能力
AI 教学评价与数据分析技能
智能课程 / 教学场景开发技能
AI 校企合作、实践教学融合技能
AI 伦理与规范应用能力
其他
18. 您在教学中使用 AI 工具存在哪些顾虑?(可多选)
AI 生成内容专业性、准确性不足
担心学生过度依赖 AI,影响学习风气
缺乏系统培训,不会使用高阶功能
数据安全、教学隐私泄露风险
不符合教学规范、存在伦理风险
其他
19. 结合您的教学日常,您认为校园 AI 教学服务应增设哪些功能?
20. 对于学校推进智慧校园建设、落地 AI 教学应用,您有哪些具体建议?
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