幼小衔接阶段幼儿家庭阅读情况调查问卷（幼儿园家长卷）

亲爱的家长朋友：
您好！科学的早期阅读是孩子顺利适应小学学习的关键。为了了解孩子在入学前的家庭阅读现状，更好地实现“家园校”三方协同育人，特邀您参与本次调研。本问卷匿名填写，占用您几分钟时间，您的真实反馈对我们工作的改进至关重要！
1. 孩子姓名：_________    年龄：___岁
出生年月日：____________
身份证号码________________________
户籍地_________________________________________ 幼儿园_______________________
父亲姓名____________电话________________工作_________________
母亲姓名____________电话________________工作____________________
学生作业监管人___________________________家庭组成情况_____________________
2. 孩子目前的家庭结构是？
3. 阅读介质：孩子日常接触最多的阅读材料是？（可多选）
4. 自主阅读：孩子在没有大人陪伴的情况下，能自己安静翻书看书的时间大概是？
5. 家庭氛围：您自己在家中（除陪孩子外）有阅读纸质书的习惯吗？
6. 购书习惯：您给孩子买书的方式？
7. 阅读兴趣：孩子对书本的态度是？
8. 理解能力：给孩子讲完一个故事后，他能做到的通常是？
9. 阅读习惯：孩子在看书时，通常表现为？（可多选）
10. 前识字表现：孩子是否对生活中的文字（如路牌、商标、电梯数字）产生兴趣并询问）
11. 表达输出：孩子是否会利用书中的词汇或句子来表达自己的想法 
12. 识字态度：在进入小学前，您对孩子的识字态度是？
13. 挫折应对：当孩子听不懂故事或不愿意听听，您通常会？
14. 阅读延伸：读完书后，您会和孩子一起做哪些延伸活动？（多选）
15. 入学家里人：您最担心孩子上小学后在阅读方面出现什么问题？
16. 指导需求：您最希望幼儿园或小学为您提供哪些方面的阅读指导？
17. 开放建议：您觉得在幼儿园大班阶段，应如何培养孩子的阅读能力？
问卷结束，感谢您的支持！祝您的孩子顺利度过幼小衔接，爱上阅读和学习！
18. 孩子目前的家庭结构是？
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