高中辞赋文本教学现状调查问卷（教师）

尊敬的老师：您好！非常感谢您在百忙之中参加本次问卷。本问卷用于调查高中辞赋文本教学现状，数据仅用于学术研究，匿名保密。您的真实想法和所反映的实际情况，对本研究具有重要价值。非常感谢您的支持和配合！祝您生活愉快，工作顺利！（本问卷辞赋文本指《阿房宫赋》《赤壁赋》《归去来兮辞》）
一、基本信息
1. 性别
2. 教龄
3. 职称
4. 学历
二、单选题
5. 您对辞赋文体与三篇文本的研究程度
6. 您讲授时会拓展文体知识吗
7. 您教辞赋和普通文言文形式有差异吗
8. 您会把核心素养融入辞赋文本教学目标吗
9. 您会推荐学生读其他古代辞赋作品吗
10. 您会创新辞赋教学方法吗
11. 您认为辞赋在文言教学中地位重要吗
12. 您能把文化传承融入教学环节吗
13. 您在辞赋文本教学时常用的朗读方式
14. 您认为学生学习辞赋的态度
三、多选题（如选择“其他”选项，请将相应答案进行补充）
15. 您备课时参考的资源
16. 当前辞赋教学面临的问题
17. 您认为辞赋教学重点
18. 您希望获得的教学支持
19. 在辞赋教学中，您常用的检测方式
四、开放题
20. 您觉得辞赋文本难教吗？难教、不难教的原因是什么？
21. 您认为高中辞赋文本教学中最常用最有效的教学方法是什么？有什么样的效果？
22. 您在辞赋教学中发现学生在学习辞赋时普遍会遇到怎样的困难？您是如何解决这一困难的，或者您觉得暂时没有很好的策略解决该问题？
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