进修护士精神科教学满意度调查问卷
欢迎参加本次精神科进修教学满意度调查。该问卷旨在了解您在精神科进修期间对教学相关各方面的感受与评价。您的回答对我们改进教学质量至关重要,请根据实际情况客观作答。
本问卷采用匿名方式进行
,所有数据仅用于统计分析。
1. 您来自?
三级专科医院
三级综合医院
二级专科医院
二级综合医院
一级专科医院
一级综合医院
2. 您进修的病区?
临床心理一病区
临床心理二病区
临床心理三病区
临床心理四病区
精神科一病区
精神科二病区
请您对每门理论课程及授课的满意度进行评分
3. 第一周:入科介绍与全心护理简介
课程评分
0
100
4. 第二周:精神科诊断工具介绍
课程评分
0
100
5. 第三周:非暴力沟通在精神科护理中的应用
课程评分
0
100
6. 第四周:焦点赋能护理工作坊
课程评分
0
100
7. 第五周:精神科叙事护理的临床实施
课程评分
0
100
8. 第六周:团体辅导理论与实践
课程评分
0
100
9. 第七周:非暴力沟通案例督导
课程评分
0
100
10. 第八周:临床科研选题和指导
课程评分
0
100
11. 第九周:精神科特殊病历讨论
课程评分
0
100
12. 第十周:如何开展一堂微课
课程评分
0
100
13. 您有建议增设或删减哪些课程吗?
14. 在精神科进修过程中,你认为哪位老师是你心目中最优秀的带教老师
科室
姓名
原因
15. 通过本次进修,您的精神专科护理能力提升程度?
无提升
略有提升
一般
较大提升
显著提升
16. 本次进修是否符合您的进修预期?
完全不符合
有些不符合
基本符合
比较符合
非常符合
17. 您对精神科整体教学安排的满意度
不满意(
0
)
满意(
100
)
18. 您将来会推荐其他同事、同仁来我院进修/学习的意愿程度
非常不愿意(
0
)
非常愿意(
100
)
19. 请您对精神科教学提出宝贵的建议(教学模式、课程安排、时间分配),进修期间最大的收获是什么,或者对教学过程中任何方面的匿名吐槽或意见,任选一方面回答即可
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