数字时代初中教学与学习方式变革的研究课题后期问卷调查（教师版）

您好！本次问卷为专项研究使用，采取匿名形式，所有数据仅用于教学分析，严格保密。请根据您完成信息化教学培训、教学改革落地之后的真实情况作答，对比前期变化，如实填写。感谢您的配合与支持！

1. 您所授学科

初中语文初中数学初中物理初中历史

2. 经过培训与实践，您对信息技术融入课堂教学的态度是

仍不认可，认为增加工作负担态度无明显变化态度积极，愿意主动运用高度认可，已形成常态化使用习惯

3. 您课堂使用数字化教学工具的频率是

几乎不使用偶尔使用（每月1-2次）经常使用（每周3-4次）每节课都会使用

4. 目前您使用数字化工具的主要用途

播放课件、教学音视频开展课堂互动、实时学情反馈开展虚拟实验、情境化教学推送分层任务、课后精准辅导其他

5. 目前您对各类教学软件、平台的整体掌握程度是

仍不熟练基本会用熟练使用可自主创新应用

6. 目前您制作教学课件与数字资源的主要方式是

仍依赖现成课件，基本不修改能够根据学情调整课件内容自主设计完整数字化教学流程结合校本内容，开发原创教学素材

7. 经过实践，信息化教学取得的主要突破

个人操作能力显著提升掌握学科融合方法，不再生硬套用有效突破本学科传统教学重难点暂无明显突破

8. 数字化教学对学生学习产生的主要影响

课堂互动积极性大幅提高自主学习、小组协作能力增强不同层次学生均得到针对性提升学生过度关注多媒体，忽视知识本身无明显影响

9. 您对当前信息化教学整体实施效果的评价是

效果较差，不如传统课堂效果一般，无明显优势效果较好，部分课堂提升显著效果突出，具备推广价值

10. 目前信息化教学开展过程中仍存在的问题

学科融合细节不足，适配度低硬件设备、网络不稳定资源整理、数据统计耗时，增加工作量其他

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