2025-2026第二学期三年级下册信息科技期末考核
1. 姓名：
2. 班级
请选择
3. 学号
4.
.小明想和在外地的爸爸面对面聊天，还能看到爸爸的样子，他可以选择哪种交流方式？
电子邮件交流
视频电话交流
网络社群交流
写信交流
5.
小华在小区里丢了水杯，奶奶在小区群里发消息寻物，邻居很快回复了。这属于哪种交流方式？
语音交流
视频会议交流
网络社群交流
电子邮件交流
6.
在互联网世界中，我们要进行学习、交流和购物，需要拥有的“通行证”被称为？
纸质学生证
数字身份
游戏皮肤
交通卡
7.
班里有两个同学都取名叫 “小华”，但电脑系统能准确区分他们，这是因为数字身份具有
唯一性
趣味性
随意性
普通性
8.
小智妈妈因为信用分很高，可以享受“先试用再付款”。这体现了数字身份的（）
装饰价值
娱乐价值
游戏价值
信用价值
9.
小明想把自己做的手工作品发到班级群里，让同学们一起看看。这属于（）
在线分享交流
线下体育交流
纸质作业提交
电视节目播放
10.
小丽在班级群里看到同学发的问题，她应该怎样回复更合适？
嘲笑同学不会做
用礼貌的语言帮助同学
发很多无关图片刷屏
故意说错误答案
11.
在网络社群交流时，下面哪种做法是正确的？
随便转发没有确认过的消息
用难听的话批评别人
不泄露自己和他人的隐私信息
一直发送重复内容
12.
小明想在网上找一段适合三年级学习的科普视频，他首先应该做的是
随便点开一个视频就分享
浏览并挑选内容健康、有帮助的资源
只看视频封面好不好看
找到最长的视频就保存
13.
分享学习资源时，下面哪种资源更适合推荐给同学？
内容清楚、和学习主题有关的资料
和学习无关的游戏广告
没有来源的奇怪链接
让人害怕的图片
14.
小红推荐一本电子绘本给同学，她还应该说明
无关的笑话
自己的家庭住址
同学的密码
推荐理由
15.
在班级学习平台分享资源时，下面哪种做法是正确的？
一次发很多重复内容
分享前先检查资源是否合适
随便转发陌生链接
把别人的作品说成自己的
16.
小华在网上学习数学时，想找到 “三位数加法” 的讲解视频，他可以使用
乱点网页
删除学习记录
关键词搜索
关闭所有页面
17.
在线学习探究时，下面哪种行为最合适？
只看弹幕不看内容
边看学习视频边做记录
一直和同学聊天
打开很多游戏页面
18.
小组要制作 “校园植物介绍” 作品，第一步最好是
分解任务，明确要做哪些事情
立刻争谁当组长
每个人都做一样的内容
不讨论直接提交
19.
小组合作时，小丽负责找图片，小刚负责写文字，小明负责排版，这属于
独自完成任务
随便聊天
取消合作
分组分派任务
20.
合作制作作品时，下面哪种做法更有利于完成任务？
发现问题也不告诉别人
互相配合，按分工完成自己的部分
只让一个同学完成全部内容
不听同学建议
21.
下面哪一项属于人工智能在生活中的应用？
普通铅笔写字
纸质书本翻页
智能音箱听懂人的指令并播放音乐
水杯装水
22.
超市里的自助结账机能识别商品条码并计算价格，这说明人工智能可以帮助我们
代替所有人做决定
提高生活便利性
不用学习任何知识
随便购买东西不用付款
23.
下面哪种做法是正确使用人工智能工具？
把自己的家庭住址、密码随便告诉智能聊天工具
遇到问题时，可以向智能学习助手提问，但要学会判断答案是否正确
让人工智能帮自己完成所有作业，自己不思考
相信人工智能说的每一句话都一定正确
24.
小明对手机说 “今天天气怎么样？”，手机很快说出了天气情况。这主要用到了人工智能的
普通打字
纸张折叠
语音识别和智能回答
手工绘画
25.
小明进入小区时，门禁设备通过识别他的脸来确认身份，然后自动开门。这主要用到了人工智能的
语音播放
文字打印
人脸识别
手工绘图
26.
小红对智能音箱说：“请播放一首儿歌。” 智能音箱听懂后开始播放音乐。这主要用到了人工智能的
图像打印
手工制作
纸张折叠
语音识别
27.
使用人工智能工具时，可以随便告诉它自己的密码和家庭住址
对
错
28.
智能音箱能听懂一些语音指令，是人工智能在生活中的应用
对
错
29.
人工智能只能在电脑里使用，不能出现在我们的日常生活中
对
错
30.
人工智能可以帮助我们学习和生活，但我们也要学会自己思考
对
错
31. 如果让你设计一个智能的家，你会加入哪些设备？
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