课程游戏化背景下，特殊需求、幼儿个别化学习现状调查问卷。(教师版)

尊敬的老师:
        您好！为了更好地推进学前融合教育，提升特殊需求幼儿在课程游戏化背景下的个别化学习质量，我们特开展本次调研本问卷匿名填写数据，仅用于课题研究，感谢您的支持与配合。
1. 您的教龄:
2. 您所在班级类型:
3. 您是否接受过融合教育或特殊教育相关培训?
4. 您班中是否有特殊需求幼儿?
5. 您主要通过哪些方式了解特殊需求幼儿的发展水平?
6. 您在课程游戏化场景中,是否尝试为特殊需求幼儿设计个别化学习内容?
7. 您在个别化学习中主要关注哪些方面?
8. 您在开展个别化学习时,主要面临哪些困难?
9. 您目前是否使用过评价工具或方法评估特殊需求幼儿的学习效果?
10. 您是否愿意参与本课题的案例设计与实施?
11. 您希望课题研究为您提供哪些支持?
12. 您对课程游戏化背景下特殊需求幼儿个别化学习的其他建议:
13. 您的性别：
14. 您的年龄段：
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