农村生活垃圾分类与资源化回收利用现状及难点调查问卷
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
大一
大二
大三
大四
3. 你的专业类别
工科
文科
艺术类
理科
4. 您平时了解村里的生活垃圾分类标准吗?主要是通过哪些渠道了解的?
非常了解,村干部/广播/宣传栏等渠道都清楚讲过
了解一点,只知道大概分几类,具体标准不清楚
不太了解,只见过垃圾桶有分类标识,不知道怎么分
完全不了解,没接触过相关信息
5. 您目前日常处理生活垃圾时,是否会按照村里的要求进行分类?如果没有,主要原因是什么?
每次都会按要求分好,养成习惯了
偶尔会分,大部分时候嫌麻烦就混装了
基本不分,觉得分了也没意义,最后还是混运
想分但不会分,也没人教,索性不分了
6. 您对“垃圾资源化回收利用”(比如厨余堆肥、可回收物再利用)的了解程度如何?
了解,觉得很有帮助,比如厨余可以当肥料、废品能换钱
听说过,但不知道具体怎么做,不确定有没有用
不太了解,只听过这个词,没见过实际的做法
完全不了解,觉得跟自己的生活没关系
7. 您所在的村,目前垃圾分类的收集点、分类垃圾桶、回收站点等设施配备情况如何?使用起来方便吗?
设施齐全,垃圾桶、收集点分布合理,使用很方便
有基础设施,但数量少、距离远,用起来不太方便
设施不全,只有少数地方有分类桶,大部分地方还是普通垃圾桶
几乎没有专门的垃圾分类设施,都是统一的垃圾桶
8. 村里的垃圾清运是如何安排的?分类后的垃圾是否能做到“分类收集、分类运输、分类处理”?
清运很及时,分类后的垃圾会分开运输、分开处理
清运基本及时,但分类后的垃圾最后还是混在一起运走
清运不规律,经常垃圾桶满了没人来收,分类也没意义
不清楚清运和后续处理的情况,只知道有人来收垃圾
9. 村里是否开展过垃圾分类的宣传、培训或实践活动?您参加过吗?效果怎么样?
经常开展,我参加过,内容实用,对我帮助很大
偶尔开展过一两次,我没参加,听别人说效果一般
只贴过宣传海报/发过传单,没有组织过培训活动
从来没有开展过相关的宣传或培训活动
10. 村里有没有针对垃圾分类的激励或约束措施(比如积分兑换、评比表彰、违规提醒等)?这些措施对您的影响大吗?
有明确的激励措施(如积分换日用品),我经常参与,影响很大
有宣传过相关措施,但没实际执行,对我没什么影响
只有简单的口头提醒,没有正式的奖惩措施
完全没有任何激励或约束措施
11. 您认为当前村里推广垃圾分类和资源化回收利用,最大的困难是什么?
配套设施跟不上,分好的垃圾混运混收,打击积极性
宣传不到位,村民不会分、不愿分,习惯难改
分类标准太复杂,农村垃圾种类杂,不好操作
缺乏长效机制,一阵风式推进,后续没人管
12. 您平时产生的可回收物(如塑料瓶、纸箱、旧金属等),通常的处理方式是?
攒起来卖给废品回收站
攒起来等废品回收员上门收购
直接当普通垃圾扔掉
送给村里收废品的村民或熟人
堆放在家里/院子里,暂时没处理
13. 您认为在农村推进生活垃圾分类与资源化回收利用,需要重点完善哪些方面?
增加分类垃圾桶、回收站点等基础配套设施
开展通俗易懂的宣传培训,教村民怎么分类
建立稳定的上门回收、清运体系,保证分类不白分
增加积分兑换、现金奖励等激励措施,提高积极性
制定符合农村实际的简单分类标准,降低操作难度
发挥村干部、党员的带头示范作用,带动村民参与
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