大学生垃圾分类,环保习惯调查问卷
1. 1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 你所在年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 3. 你所在专业类别:
A. 理工类
B. 文史类
C. 艺术类
D. 经管类
E. 其他
4. 4. 你在校住宿情况:
A. 校内宿舍
B. 校外租房
C. 走读
5. 1. 你是否了解本地/校园垃圾分类相关政策与标准?
A. 非常了解,能准确区分各类垃圾
B. 基本了解,常见垃圾可分辨
C. 略有耳闻,不太清楚分类规则
D. 完全不了解
6. 2. 你主要通过哪些渠道了解垃圾分类知识?(可多选)
A. 校园宣传(海报、班会、讲座)
B. 短视频/社交媒体
C. 社区/物业通知
D. 家人朋友告知
E. 从未主动了解
7. 3. 你能清晰分辨可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类标准吗?
A. 完全可以
B. 大部分可以
C. 小部分可以
D. 完全不行
8. 1. 日常产生垃圾时,你的投放习惯是?
A. 每次都严格分类投放
B. 大部分时候分类,偶尔随意投放
C. 想起来就分,没想过就混投
D. 从不分类,全部混投
9. 2. 遇到有害垃圾(电池、过期药品、废灯管等),你会如何处理?
A. 单独投放至专用收集箱
B. 和其他垃圾混放
C. 随手丢弃
D. 攒集中后再处理
10. 3. 产生外卖、餐食类厨余垃圾时,你是否会沥干汤水、去除包装物再投放?
A. 每次都会
B. 多数时候会
C. 很少会
D. 从不
11. 4. 离开教室/宿舍时,你是否会随手关灯、关空调、拔闲置电器插头?
A. 每次都会
B. 多数时候会
C. 偶尔会
D. 从不
12. 5. 对于快递盒、塑料瓶等可回收物,你的处理方式是?
A. 整理后单独投放/变卖
B. 简单分拣后投入可回收桶
C. 直接当作普通垃圾丢弃
13. 1. 你不愿意/无法坚持垃圾分类的主要原因是什么?
A. 分类规则复杂,难以区分
B. 投放点距离较远,不方便
C. 身边同学都不分类,随大流
D. 觉得分类意义不大,麻烦
E. 监督管理不到位,分与不分无区别
F. 其他
14. 2. 日常生活中你有哪些环保相关习惯?
A. 自带水杯,少用一次性水杯
B. 减少使用一次性餐具、塑料袋
C. 纸张双面使用
D. 闲置物品转赠/回收,不随意丢弃
E. 节约用水
F. 基本没有环保习惯
15. 1. 你认为推行垃圾分类对生态环境保护是否有意义?
A. 意义重大
B. 有一定意义
C. 意义不大
D. 没有意义
16. 2. 未来你是否愿意长期坚持垃圾分类与绿色环保习惯?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
17. 3. 你认为大学生群体在环保、垃圾分类中应该承担怎样的角色?
A. 积极践行者与宣传者
B. 做好自身即可
C. 无所谓,与我无关
18. 1. 你认为学校可以通过哪些方式提升垃圾分类实施效果?(可多选)
A. 增设分类垃圾桶、优化投放点位
B. 开展分类知识培训、趣味活动
C. 加强巡查监督与奖惩机制
D. 简化分类规则、优化标识
E. 利用新媒体加大宣传
F. 其他
19. 2. 对于垃圾分类政策落地、校园环保建设,你还有其他意见或建议吗?________________________(开放作答)
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