三都水族自治县黄埔幼儿园水书社团活动教师满意度调查问卷

您好！为持续优化我园水书社团活动、推进非遗文化传承课题研究，现开展本次问卷调查。问卷实行匿名作答，请根据实际工作感受如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的岗位
2. 参与水书社团工作时长：
二、主体问卷（单项选择，在对应选项打 “√”）
（一）方案与课程设计评价
3. 您认为社团两学期整体活动方案、周次安排的合理性如何？
4. 活动内容难度是否贴合大班幼儿认知水平？□ 完全贴合
5. 课程中水书符号教学 + 水族文化 + 创意活动的融合度如何？
6. 每周40分钟的活动时长设置是否合适？
（二）教学实施与教具保障评价
7. 社团教具、书写工具、手工材料、场地设施能否满足教学需求？
8. 外出参观水族博物馆、校社联动等实践活动组织安排是否有序？
9. 水书传承人、专家入校指导的频次与专业度是否达标？
（三）个人成长与教研效果评价
10. 参与社团工作后，您的水书文化解读、活动设计能力是否得到提升？
11. 每周教学反思、课题研讨等教研形式是否有效？
12. 分层教学、游戏化教学、分类教学等教学策略落地效果如何？
（四）幼儿表现与活动成效评价
13. 幼儿参与社团活动的积极性、专注力整体表现如何？
14. 幼儿对水书符号认读、书写、创意创作的掌握情况是否达到预设目标？
（五）家园协同评价
15. 家长志愿者协助、亲子延伸任务、家长开放日等家园工作开展效果？
16. 您认为当前社团活动的亮点有哪些？
17. 您认为社团目前存在的主要问题有哪些？
18. 对于水书社团后续课程内容、活动形式、课时安排，您有哪些改进建议？
19. 在教师培训、教研活动、物资保障、校外资源对接方面，您还有哪些需求？
更多问卷 复制此问卷