《中小学家委会运行现状调查问卷(教师版)》
尊敬的老师:
您好!本调查旨在了解您对家长委员会工作的看法及实际工作中遇到的困难。调查匿名,结果仅用于课题研究,请放心填写。
1.
您的职务:
校级领导
德育主任/年级组长
班主任
普通科任教师
2.
您的教龄
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
3. 您所在学校 / 班级家委会成员主要产生方式为?
规范民主选举产生
班主任推荐指定
教师动员家长担任
轮流担任
4. 您认为家委会成员的人员结构是否覆盖县域各类家庭(留守、务工、务农家庭)
覆盖全面
基本覆盖
覆盖较少
基本未覆盖
5. 本校是否制定家委会章程、工作指南并组织成员培训?
有章程且定期培训
有章程,但极少组织学习
无正式章程,依靠口头沟通
不了解
6. 过去一学期,家委会实质性参与学校 / 班级事务的情况是?
深度参与(参与决策、课程建设、监督等工作)
中度参与(活动组织、志愿服务)
仅浅层(协助收费、采买等杂务工作)
几乎不参与任何事务
7. 您认为家委会议事机制存在的主要问题是?
长期不召开议事会议
议题脱离家长核心诉求
会议决议难以落地执行
缺乏明确的考核激励机制,干好干坏一个样
无明显问题
8. 学校针对家委会成员是否建立常态化激励与表彰制度?
制度完善,定期表彰
仅有临时口头表扬
无任何激励机制
正在规划建设
9. 结合县域特点,您认为家长参与家委会积极性偏低的主要客观原因是?
留守儿童多,祖辈监护无力参与
家长多务工、务农,时间不自由
家长认为教育是学校专属职责
以上皆是
10. 本校是否建立家委会年度述职、满意度测评等考核评价机制?
机制完善,结果用于换届评优
有评价流程,但流于形式
未建立任何评价机制
计划搭建评价机制
11. 您认为当前家委会考核评价工作的主要短板是?
无统一评价标准
评价结果不公开、不运用
缺乏家长、教师多方监督
暂无短板
12. 您对家委会参与学校管理的态度是?
非常支持,希望深度协同
支持,以辅助工作为主
无所谓,尽量减少额外工作
不支持,易引发矛盾
13. 您认为当前家委会运行最突出的问题是?
家长参与意愿低
成员履职能力不足
学校不愿放权,权责模糊
激励、考核机制缺失
成员代表性不足
14. 推进家委会规范化运行,您认为最急需的支持是?
标准化工作流程与指南
教师指导家委会的专项培训
完善的激励表彰政策
上级部门的统筹要求
赋予家委会合理的议事监督权
15.
请用一句话描述您心目中“理想的家委会”应该是什么样子?
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