百色学院垃圾分类调查问卷
一、基本信息
1. 1. 您的身份(单选)
A. 在校学生(大一)
B. 在校学生(大二)
C. 在校学生(大三)
D. 在校学生(大四)
E. 学校教职工
F. 后勤/保洁工作人员
2. 2. 您日常主要活动区域(可多选)
A. 教学楼
B. 学生宿舍区
C. 食堂
D. 图书馆
E. 操场/校园主干道
3. 3. 您是否了解生活垃圾分类四大类别(可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾)(单选)
A. 非常了解,能准确区分所有垃圾
B. 基本了解,能区分大部分常见垃圾
C. 不太了解,仅知道大概分类
D. 完全不了解
4. 4. 您认为在校园推行垃圾分类是否有必要(单选)
A. 非常有必要
B. 有一定必要
C. 无所谓
D. 没有必要
5. 5. 您主要通过哪些渠道了解垃圾分类知识(可多选)
A. 校园海报/宣传栏
B. 主题班会/课堂讲解
C. 校园公众号/广播
D. 网络短视频/社交平台
E. 同学、老师口头告知
F. 从未了解过
6. 6. 您在校园内投放垃圾时的习惯(单选)
A. 每次都严格分类投放
B. 大部分时候分类,偶尔混投
C. 偶尔分类,多数情况混投
D. 从不分类,全部混投
7. 7. 您不进行规范分类的主要原因(可多选)
A. 分类知识不足,分不清类别
B. 垃圾桶数量少,投放距离太远
C. 垃圾桶布局不合理,点位偏僻
D. 分类流程麻烦,浪费时间
E. 看到他人混投,随大流
F. 知道后端会混运,分类没有意义
G. 其他
8. 8. 您认为我校分类垃圾桶的数量是否充足(单选)
A. 数量充足,完全够用
B. 基本够用,部分区域不足
C. 数量明显不足,经常找不到垃圾桶
D. 严重短缺,随处可见乱扔垃圾
9. 9. 您认为我校垃圾桶布局是否合理(单选)
A. 布局合理,投放十分方便
B. 基本合理,少数点位不便
C. 布局不合理,点位偏僻、人流量小
D. 非常不合理,垃圾极易堆积
10. 10. 您对垃圾桶分类标识(文字、图案、颜色)清晰度是否满意(单选)
A. 非常清晰,一目了然
B. 基本清晰,偶尔混淆
C. 标识模糊,难以区分
D. 标识破损,无法识别
11. 11. 您是否经常看到垃圾桶周边垃圾堆积、外溢的现象(单选)
A. 每天都能看到
B. 经常看到
C. 偶尔看到
D. 从未看到
12. 12. 您认为学校垃圾分类宣传工作是否到位(单选)
A. 宣传丰富,普及到位
B. 有宣传,但形式单一
C. 很少看到相关宣传
D. 完全没有宣传
13. 13. 您是否见过保洁人员、学生志愿者现场引导垃圾分类(单选)
A. 经常见到
B. 偶尔见到
C. 极少见到
D. 从未见到
14. 14. 您希望学校通过哪些方式优化垃圾分类工作(可多选)
A. 增加垃圾桶数量,优化摆放位置
B. 加强垃圾分类知识培训与宣传
C. 增加保洁清运频次,及时清理垃圾
D. 安排志愿者现场引导投放
E. 完善监督奖惩制度
F. 规范垃圾清运,杜绝混运
G. 其他
15. 15. 对于我校垃圾分类工作,您还有哪些具体意见和建议?(开放题) _______________________________________________________________________________
问卷到此结束,再次感谢您的参与!
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