英语阅读立体化教学模式问卷调查
1.你的年级
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级（初三）
2.参与本阅读模式学习前，你的英语阅读成绩在班级大致处于
A. 上游
B. 中游
C. 下游
3.经过一段时间的立体化阅读学习，你的英语阅读做题速度变化是
A. 明显变快
B. 有所加快
C. 基本没变
D. 变慢了
4.做英语阅读理解题时，你定位答案、理解长难句的能力
A. 提升非常大
B. 有一定提升
C. 变化不大
D. 有所退步
5.整体来看，你的英语阅读板块考试成绩相比之前
A. 进步很明显
B. 小幅进步
C. 没有变化
D. 成绩下降
6.面对新中考多样的阅读题型，你的解题自信心
A. 信心十足
B. 更有底气
C. 依旧没有把握
D. 感到更吃力
7.课堂精读学到的阅读方法、答题技巧，能否灵活用到课外泛读和考试中
A. 能熟练运用
B. 基本可以运用
C. 想用但不会
D. 完全用不上
8.课外自主泛读（绘本、视频、短文、配音等）是否帮你积累了词汇、句型与语感
A. 帮助很大
B. 有一些帮助
C. 帮助很小
D. 没有帮助
9.完成读书笔记、阅读小报等任务，对你规范英文书写、减少语法拼写错误有无改善
A. 改善明显
B. 略有改善
C. 没有变化
10.你认为分层选择不同难度的阅读材料，是否匹配自己的学习水平
A. 完全匹配，学习效率高
B. 基本匹配
C. 难度不合适，影响学习
11.（可多选）你认为本立体化阅读模式最大的优势是什么
提升阅读速度与做题效率
掌握实用的阅读解题方法
阅读形式有趣，学习主动性变强
分层读物适合自己，学起来不费力
词汇、语感、综合英语能力全面提升
其他
12. 你希望继续沿用 “课堂精读 + 自主泛读” 的阅读学习模式吗
A. 非常希望
B. 愿意继续
C. 无所谓
D. 不希望
13.作为初三学长 / 学姐，请你给七、八年级学弟学妹学习英语阅读提出 3 条以内实用建议:
14.结合自身学习经历，你认为七年级、八年级在英语阅读学习上，分别要重点做好哪些事?
七年级:
八年级:
15.对于 “课堂精读 + 自主泛读” 立体化阅读模式，你还有哪些改进想法或意见?
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