大学生社媒使用及认知体验调查问卷

亲爱的同学：

  您好！我们是来自管理学院的研究团队，正在进行一项关于大学生消费行为的学术研究。本问卷包含四部分：①日常媒介使用情况 ②注意力控制水平 ③服装购物知识 ④个人基本信息，填写约需3-5分钟。


  请根据您的真实情况认真填写，这对我们的研究结果非常重要，感谢您的配合！完成后您可能被邀请到旭日楼实验室参与一个约5分钟的消费决策实验。


  您的个人信息将被严格保密，仅用于学术研究。

一、短视频应用程序使用情况评估
1.您的昵称或姓名（主要用于我们在实验中称呼您）：
2.您的微信或其他联系方式（您的联系方式仅用于后续与您预约参加实验的具体时间，不会用于其他用途）：
3.过去一周中，您每天平均在短视频软件上花费多长时间？
4.以下是关于短视频使用体验的描述，请根据您的实际情况选择最符合的选项。（包括抖音、快手、微信视频号、小红书视频、西瓜视频等提供短视频内容的应用程序）
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
1. 我刷短视频的时间比我预期的要长。
2. 我有时候会忽略家庭琐事，以便有更多时间刷短视频。 
3. 相较于现实关系的互动，我更喜欢刷短视频带来的乐趣。
4. 我在短视频应用程序上与其他用户建立了新关系。
5. 家人朋友有时候会抱怨我花太多时间在刷短视频上。
6. 因为刷短视频时间太长，我的学习受到了一定的影响。
7. 我在做其他事情之前，会先看看短视频有没有内容更新。
8. 由于刷短视频，我的工作表现受到了影响。
9. 当有人问我在短视频应用程序上做什么时，我变得非常保密。
10. 我通过刷短视频来屏蔽掉对生活的烦恼，让自己感到轻松。
11. 我期待下次刷短视频的时刻。
12.  如果不能刷短视频，我觉得生活会变得无聊、空虚、无趣。
13. 如果有人打扰我刷短视频，我可能会愤怒、发火、烦躁。
14. 我会因为半夜刷短视频而不睡觉。
15. 不看短视频的时候，我也会一直想着短视频。
16. 在刷短视频时，我会对自己说“再看几分钟”。
17. 我尝试减少刷短视频的时间，但失败了。
18. 我不敢和别人透露自己刷短视频的时间太长。
19. 相比于与他人外出，我宁愿花更多时间刷短视频。
20. 当我不看短视频时，我会感到沮丧、喜怒无常或焦虑，但一旦重新看短视频，这些情绪就会消失。
二、注意力控制水平
1. 以下是有关注意力的评估陈述，请根据您的实际情况选择最符合的选项。
  • 几乎从不
  • 有时
  • 经常
  • 总是
1. 即使周围有噪音，我也能够专注于较困难的任务。
2. 当我需要专心解决问题时，我能够把注意力集中在当前任务上。
3. 即使周围发生其他事情，我在做事时也能保持专注。
4. 即使房间内有其他人讲话，我在阅读或学习时也能保持专注。
5. 当我专注于某件事时，我能够不受杂念干扰。
6. 即使内心比较兴奋，我也能够专注于正在做的事情。
7. 上课记笔记时，我能够同时兼顾听讲与书写。
8. 我能够很快从一项任务切换到另一项任务。
9. 面对新的事情时，我能够很快投入进去。
10. 被打断或分心后，我能够很快重新回到原来的任务上。
11. 当脑海中出现杂念时，我能够及时把注意力转移开。
12. 我能够轻松地在两项不同任务之间切换。
三、服装产品购物知识
1.以下是有关服装购物的评估陈述，请根据您的实际情况选择最符合的选项。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1. 我对服装产品比较熟悉。
2. 我知道该怎么挑选衣服。
3. 我清楚衣服的哪些特征（比如材质、版型、颜色）在选购时比较重要。
2.您在网上购买服装产品的频率大约是（包括淘宝、京东、唯品会、抖音等提供服装购物功能的在线平台）：
四、个人基本信息
1.您的性别：
2.您的年龄：
3.您的学历：
4. 您的专业：
5.您每月的开销约为？
6.请填写您的学号（我们将根据问卷筛选符合条件的同学，并进一步联系安排实验；完成实验后，将根据您填写的学号登记课程科研学分）：
7.您的授课老师：

问卷到此结束，感谢您的回答！

若您符合后续实验条件，调研员将通过您留下的微信与您联系，邀请您到实验室参与实验。请留意微信好友申请或消息。

更多问卷 复制此问卷