感受“生态文明”，关注环境问题调查问卷

您好！本次问卷为课程小组作业调研，旨在了解当代大学生对生态文明建设的认知程度、环保意识及日常环保行为情况。本问卷匿名填写、数据仅用于学术研究、严格保密，不会泄露个人信息，填写仅需1分钟，感谢您的真诚作答与支持！

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

大一大二大三大四及以上

3. 您是否听过“生态文明建设”相关概念

经常了解，非常熟悉偶尔听过，大致了解很少听说，不太清楚从未听说

二、生态文明认知情况

4. 您认为生态文明建设的核心意义是

保护自然生态、改善人居环境实现人与自然和谐共生助力社会可持续发展节约资源、减少污染不清楚

5. 您主要通过哪些渠道了解环境与生态相关知识

课堂、学校讲座、校园宣传短视频、新闻、网络平台书籍、报刊、公众号家庭、朋友交流几乎不主动了解

6. 您认为当下身边最突出的环境问题是

生活垃圾污染（乱扔垃圾、垃圾分类不到位）塑料污染、一次性用品过度使用空气污染、扬尘、异味问题水资源浪费、水质污染植被破坏、绿化不足噪音污染未发现明显环境问题

三、个人环保行为习惯

7. 日常生活中，您是否会主动节约水电

每次都会，习惯良好大部分时候会偶尔会基本不会

8. 您处理生活垃圾时，是否会简单分类投放

严格按照分类标准投放大致简单分类偶尔分类从不分类，随意投放

9. 您是否会主动减少一次性餐具、塑料袋、水杯的使用

长期主动减少使用偶尔刻意减少看情况，无所谓基本不刻意减少

10. 外出购物、出行时，您的环保习惯是

自带购物袋，减少塑料袋使用优先选择步行、骑行、公共交通不随意丢弃纸屑、垃圾看到垃圾会顺手捡拾没有刻意的环保习惯

四、环保态度与参与意愿

11. 您认为“个人日常行为”对生态文明建设是否有影响

影响很大，人人都很重要有一定影响影响很小，主要靠政策和企业完全没有影响

12. 学校开展环保讲座、绿植活动、垃圾分类宣传等生态文明活动，您会

积极主动参加有空就参加极少参加完全不感兴趣

13. 看到身边破坏环境、浪费资源的行为，您会

主动提醒、制止心里不认同，但不会干预习以为常、无所谓

14. 您是否愿意在今后生活中坚持践行绿色低碳、环保的生活方式

非常愿意，会长期坚持愿意，尽量改善自身习惯随缘，偶尔做到即可不愿意，觉得麻烦

五、建议与开放题

15. 您认为提升大学生生态文明意识、改善校园环境，最需要做什么

加强校园环保宣传和教育完善垃圾分类设施、环保配套设备多举办绿植、环保志愿活动建立校园环保监督制度不需要刻意改进

16. 对于生态文明建设和环境保护，您有什么个人建议或想法

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