大学生生态环境保护认知与行为调查问卷
您好!我们正在开展一项关于大学生生态环境认知及保护行为的调研,旨在了解您对生态环境的认识以及参与环境保护的情况。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析。请您根据实际情况填写,感谢您的支持与参与!
1. 您的性别
男
女
2. 您所在的年级
请选择
3. 您的专业类别
环境科学与工程类
自然科学类(不含环境)
工程类(不含环境)
人文社科类
经济管理类
其他
4. 您目前所在的城市
5. 您对以下环境问题的关注程度
非常关注
比较关注
一般
不太关注
不关注
气候变化
空气污染
水污染
土壤污染
生物多样性减少
塑料污染
噪声污染
6. 您认为当前我国生态环境的总体状况
很好
较好
一般
较差
很差
7. 您获取生态环境相关知识的主要渠道
学校课程
新闻媒体(电视、报纸、网站等)
社交媒体(微信、微博等)
环保组织宣传活动
书籍、杂志
政府宣传
朋友、同学交流
其他
8. 您对以下环保行为的践行频率
总是
经常
有时
很少
从不
随手关灯、关水龙头
减少使用一次性塑料制品(如塑料袋、餐具)
垃圾分类投放
绿色出行(步行、自行车、公共交通)
节约用纸(双面打印、减少纸张浪费)
购买环保产品(如无磷洗衣粉、可降解产品)
主动参与环保志愿活动
9. 您认为大学生在推动绿色发展中应扮演的角色
积极倡导者
主动践行者
宣传教育者
政策建议者
以上都是
不清楚
10. 您认为阻碍大学生参与环保行动的主要因素
缺乏环保知识和技能
环保行为成本较高(时间、金钱等)
周围人参与度低,缺乏氛围
环保设施不完善(如分类垃圾桶不足)
认为个人力量渺小,影响有限
学业繁忙,无暇顾及
其他
11. 请按您认为的重要程度对以下绿色发展措施进行排序
加强环保教育宣传
完善环保法律法规
推广绿色技术和产品
加大环保资金投入
提高公众环保意识
企业承担环保责任
个人践行环保行为
12. 您认为学校可以采取哪些措施来提升大学生的环保意识和行为?
13. 对于“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”,您有什么个人的建议或行动计划?
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