大学生培育和践行社会主义核心价值观调查问卷
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1. 你的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
2. 你的政治面貌
A. 中共党员（含预备党员）
B. 共青团员
C. 群众
D. 其他
3. 你的专业类别
A. 文史类
B. 理工类
C. 艺术类
D. 农林医药类
E. 经管类
4. 你是否清楚社会主义核心价值观24字完整内容
A. 完全熟悉，可完整背诵并准确理解内涵
B. 基本熟悉，能说出大部分内容
C. 略有印象，只能说出少量词汇
D. 听说过，完全不清楚具体内容
5. 你对国家、社会、公民三个层面核心价值观内涵的理解程度
A. 理解透彻，能结合现实解读
B. 基本理解，大致知晓含义
C. 模糊了解，概念较为抽象
D. 完全不理解
6. 你了解社会主义核心价值观的主要渠道
A. 高校思政必修课、主题班会、专题讲座
B. 校园海报、宣传栏、校园广播、公众号
C. 抖音、微博、B站等网络新媒体平台
D. 家庭教育、长辈引导
E. 志愿服务、社会实践、红色研学活动
F. 报刊、电视等传统媒体
G. 同学朋友交流
H. 其他
7. 日常生活中，你主动践行社会主义核心价值观的频率
A. 始终坚持，自觉践行
B. 经常践行，多数场景能遵守
C. 偶尔践行，视情况而定
D. 很少践行，仅形式参与
E. 从不践行
8. 面对考试作弊、学术造假等不诚信行为，你的做法
A. 坚决抵制，主动劝阻、举报
B. 坚决不参与，但不会主动干预
C. 偶尔从众，抱有侥幸心理
D. 无所谓，与自己无关
9. 面对校园插队、乱扔垃圾、言语不文明等不良现象，你的做法
A. 主动制止，以身作则维护文明环境
B. 自身遵守，不主动干预他人行为
C. 视而不见，默认此类现象存在
D. 偶尔跟随效仿
10. 在校期间你参与过的价值观践行类活动
A. 社区志愿服务、公益帮扶、敬老支教
B. 红色教育研学、爱国主义主题活动
C. 文明校园创建、纪律作风建设活动
D. 乡村振兴、社会调研等社会实践
E. 诚信主题、爱国主题、法治主题教育活动
F. 班级、社团正能量宣讲分享活动
G. 从未参与过任何相关活动
11. 学校思政课堂、主题教育对价值观培育的渗透程度
A. 深度融入，结合案例生动易懂
B. 适度融入，内容常规、中规中矩
C. 较少融入，仅简单提及
D. 完全没有融入，纯理论说教
12. 阻碍大学生主动践行核心价值观的主要原因
A. 学业、就业压力大，无暇关注价值观培育
B. 网络负面舆论、社会不良风气的影响
C. 学校教育枯燥，难以引发情感认同
D. 个人重视程度不足，缺乏自觉践行意识
E. 缺少常态化实践平台和激励机制
F. 家庭价值观引导缺失
G. 身边同学践行氛围薄弱
13. 你最认可的价值观培育形式
A. 沉浸式社会实践、公益志愿服务
B. 短视频、情景剧、文创作品等年轻化宣传
C. 案例教学、主题辩论赛、演讲比赛
D. 红色研学、参观纪念馆、榜样人物宣讲
E. 线上趣味答题、主题打卡活动
F. 纳入综合素质评价，建立正向激励机制
14. 你认为提升大学生价值观践行水平最需要改进的方面
A. 创新教育形式，摒弃枯燥说教
B. 增加实践活动，做到知行合一
C. 优化校园宣传，营造正向氛围
D. 完善激励制度，鼓励主动践行
E. 加强网络正向引导，抵制不良风气
F. 强化家校联动，全方位培育引导
15. 结合自身经历，谈谈你对当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的看法、困惑与建议
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