十五五背景下托育家庭发展中青年责任担当认知调查问卷
基本信息（单选）
1. 你的性别
A.男
B.女
2. 你所学专业
A.学前教育
B.婴幼儿托育服务与管理
C.早期教育
D.其他师范类专业
3. 目前所处年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
4. 是否有幼儿园/托育机构实习经历
A.有
B.暂无
第一部分：政策认知维度（单选）
5. 你是否了解国家“十五五”规划中普惠托育、生育友好型家庭相关政策？
A.非常了解，系统学习过相关文件
B.略有耳闻，刷到过相关新闻
C.听说过托育政策，但不清楚具体内容
D.完全不了解
6. 你认为当前社会托育行业发展存在哪些主要痛点？（可多选）
A.普惠托育机构数量不足，入园难
B.托育收费偏高，普通家庭育儿经济压力大
C.专业托育师资短缺，从业人员素养参差不齐
D.医育结合、托幼一体化服务不完善
E.家庭育儿指导类公益服务较少
F.其他
7. 你认为国家大力发展普惠托育的核心意义是？（可多选）
A.减轻家庭育儿压力，提升生育意愿
B.完善民生保障体系，助力人口均衡发展
C.拓宽学前、托育类专业就业渠道
D.推动中国式现代化民生建设
E.不清楚
第二部分：青年责任认知维度（单选）
8. 作为学前/托育相关专业青年学生，你是否认同本专业学生需要主动承担托育家庭发展的青年责任？
A.非常认同，这是专业使命与时代责任
B.比较认同，力所能及参与即可
C.一般，和个人职业选择关联不大
D.不认同，属于政府与行业责任
9. 你理解的托育领域青年担当包含哪些内容？（可多选）
A.夯实专业技能，未来从事托育相关岗位
B.下沉社区开展公益育儿科普、入户育儿指导
C.借助短视频、公众号等新媒体普及托育政策与科学育儿知识
D.树立科学婚恋生育观，正向引领社会婚育新风
E.参与托育相关志愿服务、社会调研活动
F.其他
10. 你身边同学主动参与托育类社会实践、志愿活动的情况？
A.很多同学主动报名参与
B.少数同学会参与
C.几乎没有同学参与
D.不清楚
第三部分：专业实践参与维度（单选）
11. 在校期间你是否参与过以下托育相关实践活动？（可多选）
A.幼儿园、托育机构见习/顶岗实习
B.学前教育、托育类专业技能竞赛
C.社区育儿公益宣讲、亲子志愿活动
D.育儿科普短视频、推文创作宣传
E.托育、家庭教育相关课题调研
F.从未参与过以上活动
12. 你获取托育相关实践、竞赛活动信息的主要渠道是？（可多选）
A.班主任、专业课老师通知
B.学校学院官网、公众号
C.班级、社团群聊
D.社交媒体、短视频平台
E.很少主动关注相关信息
13. 制约你参与托育相关社会实践、竞赛活动的主要因素是？（可多选）
A.课业压力大，没有空余时间
B.缺乏相关实践技能，担心无法胜任
C.活动宣传不足，不知道报名渠道
D.认为对个人就业、升学帮助较小
E.个人兴趣不足
F.其他
第四部分：未来行动意愿维度
14. 毕业后你是否愿意从事托育、学前教育相关工作？
A.非常愿意，立志深耕普惠托育行业
B.愿意，会优先选择相关岗位
C.不确定，看就业形势再选择
D.不愿意，打算转行从事其他行业
15. 未来你愿意通过哪些方式践行托育领域青年担当？（可多选）
A.考取育婴师、早教师等职业技能证书，提升从业能力
B.主动参与社区托育公益志愿服务
C.利用新媒体科普科学育儿、托育惠民政策
D.参与托育行业调研，为行业发展建言献策
E.仅做好本职专业学习，不额外参与社会实践
F.其他
16. 结合你的专业学习经历，谈谈新时代学前专业青年可以如何助力十五五时期托育高质量发展、赋能育儿家庭？
关闭
更多问卷
复制此问卷