金一职班级学风建设现状及优化建议调查问卷

1. 一、基本信息

高职考学部中职学部

2. 你所带班级专业

机械外贸财会商业医学护理药学工美工业机器人电子信息网安产品设计数字媒体旅游/空乘综合高中其他

3. 你所带班级年级

25级24级23级

二、当面班级学风现存问题（可多选）

4. （一）早读现状

学生迟到现象较多到班后精神状态差、犯困走神朗读积极性低、出声人数少早读内容安排不合理、形式单一缺乏有效监督，秩序松散其他：

5. （二）常规课堂现状

部分学生听课专注力不足，频繁走神、做小动作课堂互动参与度低，不愿主动发言课堂纪律一般，存在小声交谈现象学习态度散漫，厌学情绪明显其他：

6. （三）日间自习课现状

学生自主学习意识薄弱，无事可做课堂纪律差，闲聊、走动现象频发学习效率低，整体氛围浮躁班干部监督作用未充分发挥其他：

7. （四）晚自习现状

纪律管控难度大，吵闹现象突出学生作业拖沓，学习规划性差玩手机、做与学习无关事项看课外小说、漫画，无心学习分层管理不到位，两极分化明显其他：

8. （五）作业完成现状

作业拖延、迟交、漏交情况普遍抄袭作业、敷衍完成现象较多作业质量参差不齐，错题订正不及时各科作业总量不均衡，部分时段过载、部分时段作业量不足作业形式单一，缺乏实践性、创新性题型分层作业落实不到位，无法兼顾不同学情其他：

9. 三、改善学风建设的关键发力方向（可多选）

激发学生学习内驱力，树立学习目标强化班级精细化管理，严明纪律要求完善学校配套管理制度并严格落地强化任课教师课堂管理与教学引导优化作业设计、统筹作业布置丰富学习活动，营造比学赶超氛围加强家校沟通，形成教育合力健全考核评价机制，以评价促学风其他：

10. 四、本班已落地且成效较好的学风管理举措（可多选，可补充）

建立规范的作业收交、检查、订正闭环管理制度组建学习互助小组，实行结对帮扶、以优带差将日常学习表现、纪律情况纳入德育考核/量化评分制定早读、自习课专项管理细则，专人监督定期开展学习目标分享、经验交流活动实行学生自主管理，选拔培养优秀班干部队伍分层布置作业、分层设定学习目标常态化谈心谈话，疏导学生负面情绪、提振学习状态无成熟特色举措其他优秀做法：

11. 五、多方协同推进学风建设意见建议

12. 1. 您认为班主任层面，可通过哪些工作进一步改善学风？

13. 2. 您认为任课教师层面，可通过哪些工作助力学风提升？

14. 3. 您认为学校 / 学部层面，在制度、管理、活动、保障等方面需完善哪些内容？

15. 4. 您认为采取哪些有效措施，能够激发学生学习内驱力？

16. 六、综合建言结合班级管理实际，请简要写下您对全校整体学风建设的整体思路、创新想法或其他补充建议：

感谢您的配合！

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