校园学习空间视觉环境与窗景偏好调查问卷

您好！我们正在进行一项关于“校园学习空间窗景对大学生的恢复性机制与窗景偏好”的学术研究。
本问卷旨在了解你在教室、自习室或图书馆学习时的视觉疲劳状况及对窗景的需求。问卷各项答案无对错之分，纯供学术研究之用，我们将对你的个人信息严格保密。衷心感谢您的支持！

1.你的性别:

女男

2.你的年级:

大一大二大三大四大五研一研二研三博士研究生

3.你的专业大类:

人文社科类理工科类艺术/建筑/设计类医学类

4.你最常去的校园学习空间是:

A. 传统大教室/阶梯教室B. 独立工作室/自习室C. 图书馆开敞阅览区D. 地下学习空间/无窗“黑房间”

5.你单次在学习空间连续逗留的平均时间通常为:

A.1小时以内 B.1-2小时 C. 2-4小时 D. 4小时以上

6.在你常去的学习位上，视线范围内是否有窗户?

总是有经常有有时有很少有完全没有

7.你对当前学习空间窗外景观的整体满意度:

非常不满意不满意一般满意非常满意

8.当你感到视觉或心理疲劳时，你通常会采取什么行为来缓解?

A.闭眼小憩B.看手机/刷社交媒体C.转头看室内绿植D.与他人进行交流E.视线转向窗外远眺F.站起来去走廊或室外散步其它：

9.您认为当前窗景存在的不足之处：

视野受限（对面就是墙）内容枯燥采光不足视觉干扰多（人流杂乱）其它：

请根据你在上述最常去的学习空间中的真实感受，对下列陈述进行打分：

10. 我座位周围缺乏窗户（或窗帘常年拉上），让我感觉空间封闭、压抑。

11. 视线离开书本/屏幕抬起头时，我只能看到墙、相邻建筑或枯燥的室内桌椅。

12. 在高强度脑力劳动后，我强烈渴望能看到绿色植物、远山或流水等自然景观。

13.我认为一个良好的窗外景观可以显著缓解我的学习压力，提高学习效率。

14.如果空间内没有实体窗，我非常希望有一面“虚拟数字窗景”来打破压抑感。

15.在虚拟数字窗景中，你最偏好的“自然景观类型”是：

A.森林生态景观B.山脉峡谷景观C.滨海沙滩景观D.动感水体景观E.乡村田园景观F.城市公园景观

16.在虚拟窗景的视野延伸感（景深）上，你更偏好哪种视觉构图？

A. 近景（如窗前触手可及的树叶、特写植物，注重细节）B. 中景（如一片树林、庭院空间，注重围合感）C. 远景（如连绵的山峦、地平线，注重深远的视距延伸）

17.如果硬件条件允许，你认为哪种虚拟窗景的安装形态能给你带来最强的“沉浸式恢复感”？

A.视平线高度的“普通框式壁挂窗”（类似挂画）B.大面积的“落地大玻璃窗效果”（横向或纵向延展整面墙）C.模拟天顶采光的“虚拟动态天窗”（装在天花板上）

问卷到此结束，再次感谢您的悉心填答！

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