关于大学生人格发展的调查问卷
1. 您的性别
男
女
不愿透露
2. 您的年龄
请选择
3. 您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
4. 您的专业类别
文科类
理科类
工科类
医学类
农林类
艺术类
体育类
其他
5. 您是否为独生子女
是
否
6. 您的生源地（省份/直辖市）
7. 您是否担任过学生干部（包括班级、社团、学生会等）
是，现任
是，曾任
否
以下题目将了解您在不同方面的人格特质表现，请根据您的实际情况选择最符合的选项。
8. 开放性特质（对新事物、新观点的接受程度）
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
我对不同领域的知识充满好奇心
我喜欢尝试新的学习方法或活动
我乐于接受他人的不同观点和想法
我富有想象力，常思考未来的可能性
9. 责任心特质（对任务的认真程度和可靠性）
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
我能按时完成学习任务和作业
我做事有条理，会制定计划并执行
我对自己的学习和工作要求严格
我能坚持完成困难的任务，不轻易放弃
10. 外向性特质（社交中的活跃程度和能量来源）
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
我喜欢参加集体活动或社交聚会
我在人群中能轻松与他人交流
我倾向于主动认识新朋友
我在社交中通常感到精力充沛
11. 宜人性特质（与他人相处的融洽程度）
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
我善于理解他人的感受和需求
我乐于帮助遇到困难的同学
我在团队中能与他人良好合作
我对他人通常持信任和包容的态度
12. 神经质特质（情绪稳定性和抗压能力）
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
我容易因小事感到紧张或焦虑
我的情绪波动较大，时好时坏
面对压力时，我常常感到难以应对
我对批评或负面评价比较敏感
13. 您的学习成绩在专业内的大致排名
前10%
10%-30%
30%-50%
50%-70%
70%以后
不清楚
14. 您对自己的学习效率的满意程度
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
15. 您常用的学习方法有哪些
自主阅读教材和文献
参加小组讨论学习
线上课程或学习平台
向老师或同学请教
做习题或实践练习
制定详细学习计划
其他
16. 您认为影响学习效率的主要因素有哪些
情绪状态（如焦虑、压力）
学习环境（如图书馆、宿舍）
时间管理能力
学习动力和兴趣
手机或网络干扰
身体健康状况
其他
17. 您平均每周的学习时长（包括上课、自习、作业等）
10小时及以下
11-20小时
21-30小时
31-40小时
41小时及以上
18. 您每周参与社交活动（如聚会、社团活动、朋友聚餐等）的频率
几乎不参加
1-2次
3-4次
5-6次
7次及以上
19. 您参与的社交活动类型主要有哪些
班级或院系集体活动
社团或兴趣小组活动
朋友或同学聚餐
体育锻炼或户外活动
学术交流或讲座
志愿服务活动
其他
20. 您社交活动的主要对象有哪些
同班同学
同专业学长学姐/学弟学妹
社团伙伴
室友
高中同学
家人
其他
21. 您在社交活动中通常扮演的角色
主导组织活动
积极参与讨论
被动跟随他人
较少发言，观察为主
22. 您对自己当前社交状况的满意程度
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
23. 您认为以下人格特质对您学术表现的影响程度
显著负向影响
轻微负向影响
无明显影响
轻微正向影响
显著正向影响
开放性
责任心
外向性
宜人性
神经质
24. 您认为自己最突出的人格特质是什么
25. 请简述您的人格特质如何影响您在大学中的一次重要决策（如专业选择、是否参加竞赛、人际交往等）
关闭
更多问卷
复制此问卷