毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程学习调研

亲爱的同学：您好！为了解您对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的认知程度与学习现状，我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于课程教学研究，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写，您的回答对我们非常重要。感谢您的支持与合作！

1. 您的年级

大一大二大三大四研究生及以上

2. 您的专业类别

哲学类经济学类法学类教育学类文学类历史学类理学类工学类农学类医学类管理学类艺术学类其他

3. 您是否系统学习过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

是，正在学习是，已学完否，但有一定了解否，完全不了解

4. 您每周用于该课程学习（包括课堂学习和课后复习）的时间大约是

1小时及以下1-2小时（不含2小时）2-3小时（不含3小时）3-4小时（不含4小时）4小时及以上

5. 您获取该课程相关知识的途径有哪些

课堂教学教材阅读课后作业专题讲座学术论文网络课程纪录片新闻报道社交媒体与老师同学交流其他

6. 您对以下毛泽东思想主要内容的熟悉程度

新民主主义革命理论

社会主义革命和社会主义建设理论

革命军队建设和军事战略的理论

政策和策略的理论

思想政治工作和文化工作的理论

党的建设理论

7. 您对以下中国特色社会主义理论体系主要内容的熟悉程度

邓小平理论

“三个代表”重要思想

科学发展观

习近平新时代中国特色社会主义思想

8. 您认为学习该课程对提升个人思想政治素养的帮助程度

没有帮助帮助较小一般帮助较大帮助很大

9. 您认为该课程内容与现实生活的联系程度

没有联系联系较小一般联系较大联系很大

10. 您在学习该课程时遇到的主要困难有哪些

内容抽象难懂理论性强，趣味性不足知识点繁多，难以记忆缺乏实际案例支撑学习方法不当时间精力有限教师授课方式单一其他

11. 您对该课程目前的教学方式（如讲授、案例分析、小组讨论等）的满意度

非常不满意不太满意一般比较满意非常满意

12. 您认为该课程考核方式（如考试、论文、平时作业等）的合理性

非常不合理不太合理一般比较合理非常合理

13. 您希望该课程增加哪些教学内容或形式

更多时事政治分析更多历史案例讲解增加实践教学环节（如参观革命圣地等）采用翻转课堂等互动教学模式引入更多多媒体教学资源（如视频、音频等）增加与专业知识结合的内容其他

14. 您未来是否愿意进一步深入学习该课程相关知识

非常不愿意不太愿意一般比较愿意非常愿意

15. 您认为该课程对国家发展和个人成长的重要性体现在哪些方面

有助于理解国家政策增强民族自豪感和认同感培养正确的世界观、人生观、价值观提升分析和解决问题的能力为专业学习和职业发展奠定思想基础其他

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