小学家校社协同开展中华优秀传统文化教育家长调查问卷（前期）
1. 您孩子所在年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您的职业
机关 / 事业单位
企业职工
自由职业
务农
个体经营
其他
3. 其他职业请填写
4. 您的文化程度
小学及以下
初中
高中 / 中专
大专
本科及以上
一、认知与重视程度
5. 您认为中华优秀传统文化对小学生成长重要吗
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
6. 您平时会主动了解、学习中华优秀传统文化相关知识吗
经常
偶尔
很少
从不
7. 您认为家庭是否有必要对孩子开展传统文化教育
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
二、家庭传统文化开展情况
8. 日常生活中，您会和孩子一起接触以下哪些传统文化内容
经典诗词 / 国学诵读
传统节日习俗
传统礼仪
书法、国画
传统手工艺（剪纸、编织、陶艺等）
戏曲、武术
民俗故事、历史人物
几乎没有接触
9. 您每周陪伴孩子参与传统文化相关活动的时长大约是
0 小时
1 小时以内
1-2 小时
2 小时以上
10. 您开展传统文化教育的主要方式是
口头讲解故事、知识
观看传统文化视频 / 节目
亲子手工、实践体验
购买书籍自主阅读
参加校外培训班
无任何方式
11. 您家中是否有家族传承的传统技艺、民俗文化等
有，且经常教给孩子
有，但很少教孩子
没有
三、家校协同现状
12. 学校是否经常向家长推送传统文化学习任务、活动通知
经常
偶尔
很少
从未
13. 您是否积极配合学校布置的传统文化亲子活动
每次都配合
大部分会配合
偶尔配合
基本不配合
14. 您和老师交流孩子传统文化学习情况的频率是
每月多次
每月 1 次
一学期 1-2 次
几乎没有交流
15. 您认为目前学校开展的传统文化活动，是否贴合家庭实际、方便家长参与
非常贴合
基本贴合
一般
不太贴合
完全不贴合
四、社区（社会）协同现状
16. 您所在社区是否举办过传统文化类活动（民俗展演、手工体验、节日活动等）
经常举办
偶尔举办
很少举办
从未举办
17. 您是否会带孩子参加社区组织的传统文化活动
每次都参加
大部分参加
偶尔参加
从不参加
18. 您认为学校、家庭、社区三方在传统文化教育上是否做到相互配合、协同发力
配合紧密，形成合力
有少量配合
各自开展，互不关联
不了解
五、困难与需求
19. 您在对孩子开展传统文化教育时，遇到的主要困难有哪些
自身传统文化知识储备不足
工作繁忙，没有时间陪伴孩子
缺乏有趣的学习素材和活动形式
孩子兴趣不高，不愿参与
不清楚该教哪些内容、用什么方法
其他
20. 其他困难请填写
21. 对于学校牵头开展家校社协同传统文化教育，您是否愿意参与
非常愿意，积极配合
愿意，量力而行
观望，视活动而定
不愿意
22. 您最希望孩子通过传统文化学习收获什么
了解传统文化知识
培养文明礼仪、良好品德
提升艺术素养
增强民族文化自信
培养动手实践能力
其他
23. 其他收获请填写
24. 对于家校社协同开展中华优秀传统文化教育，您有哪些建议或想法
关闭
更多问卷
复制此问卷