小学生心理健康现状及家校共育调查问卷\n
尊敬的老师、家长、亲爱的同学：
您好！本次问卷用于《社会教育学》课程调研，旨在了解当前小学生心理健康现状及家校共育开展情况。问卷匿名作答、无对错之分、数据仅用于学术研究，请根据真实情况填写。感谢您的配合！
1. 您的身份（）
A. 学生家长
B. 小学在职教师
C. 小学生（学生专用）
2. 学生所在年级（）
A. 1-2年级
B. 3-4年级
C. 5-6年级
3. 您认为当下小学生最常见的心理困扰是（可多选）（）
A. 学习压力大、焦虑
B. 自信心不足、自卑敏感
C. 情绪易怒、冲动任性
D. 人际交往困难、不合群
E. 拖延、抵触上学
F. 无明显心理问题
4. 您观察到学生出现负面情绪的频率（）
A. 几乎没有
B. 偶尔出现
C. 经常出现
D. 频繁且难以自我调节
5. 学生面对压力时的主要表现（可多选）（）
A. 沉默压抑、不爱沟通
B. 哭闹、发脾气
C. 逃避作业、逃避学习
D. 与同学发生矛盾冲突
E. 自我调节较快，无异常表现
6. 您认为影响小学生心理健康的首要因素是（）
A. 学业作业压力
B. 家庭氛围、亲子沟通
C. 校园人际关系、师生关系
D. 电子产品、网络影响
E. 社会环境因素
7. 所在学校是否定期开展心理健康课程/心理讲座（）
A. 每周固定开展
B. 每月偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
8. 学校是否配备专职心理老师、设立心理辅导室（）
A. 配备齐全，常态化开放
B. 有设施但很少使用
C. 无专职心理老师
D. 无相关设施
9. 学校对学生情绪、心理问题的关注程度（）
A. 非常重视，及时疏导
B. 比较重视
C. 一般，仅关注成绩
D. 完全不关注
10. 日常生活中，您是否主动关注孩子的情绪和心理状态（）
A. 经常关注，主动沟通
B. 偶尔关注
C. 只在出问题时关注
D. 几乎不关注
11. 您与孩子的亲子沟通状态（）
A. 轻松顺畅，孩子愿意倾诉
B. 一般，沟通较少
C. 沟通紧张，孩子不愿交流
D. 基本无沟通
12. 学校是否会定期向家长反馈学生心理状态、开展心理育儿指导（）
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
13. 面对孩子心理情绪问题，您的处理方式（可多选）（）
A. 耐心倾听、安抚情绪
B. 讲道理、引导孩子自我调节
C. 寻求老师专业帮助
D. 忽视、等待自行好转
E. 批评指责
14.
（请根据实际情况选择：1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合）
我认为小学生心理健康和学习成绩同样重要
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
15. 我具备基本的儿童心理疏导知识
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
16. 学校的心理健康教育对孩子帮助很大
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
17. 家校配合能够有效改善学生心理问题
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
18. 我希望获得更多儿童心理健康教育指导
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
19. 您所在的年级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
20.
你平时上学的心情怎么样？（）
A. 很开心，喜欢上学
B. 一般，没什么感觉
C. 有点累、不想上学
D. 很烦躁、害怕上学
21. 你平时的学习压力大吗？（）
A. 完全没有压力
B. 压力较小
C. 压力有点大
D. 压力非常大
22. 当你不开心时，你一般会？（可多选）（）
A. 和爸爸妈妈倾诉
B. 和老师、同学倾诉
C. 自己默默忍着
D. 玩手机、看视频放松
E. 发脾气、哭闹
23. 爸爸妈妈会主动关心你的心情和烦恼吗？（）
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从来不会
24. 学校老师会关心你的情绪和心理状态吗？（）
A. 经常关心
B. 偶尔关心
C. 很少关心
D. 从不关心
25. 你觉得自己和同学相处融洽吗？（）
A. 非常融洽，朋友很多
B. 一般，正常相处
C. 偶尔会闹矛盾
D. 经常不合群、没有朋友
26. 你希望学校和家长多关注你的心理心情、多给予鼓励吗？（）
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
27. 您认为目前小学生心理健康教育存在的最大问题是什么？
28. 对于学校和家庭共同做好小学生心理育人，您有哪些建议？
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