大班幼儿养成发展问卷

尊敬的家长:
     您好!鳌峰幼儿园始终秉持 “蒙以养正、臻于至善” 的教育理念,长期致力于培养幼儿良好行为习惯,为孩子终身发展筑牢基础。本学期已接近尾声,为全面总结孩子们一学期以来行为习惯的成长变化,客观了解习惯培养成效、现存问题,同时倾听您对园所教学、幼小衔接、家园共育的意见与需求,特开展本次期末问卷调查。

     教育是家庭、幼儿园与社会共同的责任,期待通过本次反馈,进一步优化后续培养工作,深化家园协作,携手为孩子们打造优质的成长环境。

     感谢您的理解、支持与配合!

一、基本信息

1.幼儿班级

2.幼儿姓名:

3.您孩子的性别:

4.您与孩子的关系:

二、本学期幼儿学习行为习惯综合表现

1.孩子在集体活动、学习活动中的平均专注时长为

2.孩子遇到学习、活动困难时,主动尝试独立解决的表现

3.孩子倾听并记住、执行成人简单指令的表现

4.您在家中主要通过哪些方式培养孩子的学习习惯(可多选)

5.孩子目前仍存在、后续需要重点改善的学习习惯问题是?(可多选)
三、幼儿园对幼儿学习行为习惯培养的支持
1.结合幼小衔接与习惯培养工作,您希望幼儿园在后续阶段重点强化孩子哪些学习行为习惯?(可多选)
2.针对幼小衔接工作,结合本学期园内开展的相关活动,您希望后续继续开展哪些帮助孩子适应小学的活动?(可多选)
四、本学期幼儿综合能力进步情况
1.对比学期初,您认为孩子本学期生活自理能力的进步情况?
2.对比学期初,您认为孩子本学期物品整理能力的进步情况?
3.对比学期初,您认为孩子本学期阅读习惯的进步情况?

4.结合本学期幼儿习惯培养、幼小衔接、家园共育等各项工作,您对园所校家社协同育人体系建设、后续幼儿培养工作还有其他建议或想法吗?

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