关于“高中思想政治课实践教学现状与人工智能赋能需求”的调查问卷
亲爱的同学:
你好!我是重庆师范大学马克思主义学院的一名硕士研究生,为深入了解高中思想政治课实践教学的开展现状、存在问题,以及同学们对人工智能赋能高中思想政治课实践教学的看法和需求,为做人工智能赋能高中思想政治课实践教学研究提供第一手的客观依据,特开展此次问卷调查。本问卷采用匿名方式填写,所得数据仅用于学术研究。答案无对错之分,不会对你造成任何不利影响,请你根据自己的真实情况作答。感谢你的支持与配合!(请直接在选项上打“√”或在“ ”上写出你的答案)
说明:本问卷中的“思想政治课实践教学”主要指在高中思想政治课学习中,通过案例分析、课堂讨论、情境模拟、主题活动、社会调查、参观访问、志愿服务、项目学习、研学活动、线上实践等方式,把课本知识与现实生活、社会问题和个人成长联系起来的教学活动。
1. 你的年级是:
A. 高一
B. 高二
C. 高三
2. 你是否选择政治学科作为高考科目:
A.是
B.否
3. 你对“思想政治课实践教学”的了解程度是:
A. 比较了解,知道其主要形式和目的
B. 有一定了解,但不太清楚具体内容
C. 听说过,但了解较少
D. 基本不了解
4. 你所在学校是否开展过思想政治课实践教学活动?
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 很少开展
D. 没有开展过
E. 不清楚
5. 在思想政治课实践教学中,你的参与情况通常是:
A. 主动参与,并能表达自己的观点
B. 能够参与,但主要按照教师要求完成任务
C. 参与较少,很少有参与机会
6. 你参加过以下哪些类型的思想政治课实践教学活动?【可多选,至多选四项】
A. 课堂讨论、主题辩论
B. 案例分析、时政评析
C. 情境模拟、角色扮演
D. 社会调查、研学参观
E. 志愿服务、社区实践
F. 线上实践、虚拟仿真或数字化体验
7. 你认为目前思想政治课实践教学与教材知识之间的联系程度如何?
A. 联系紧密,能够帮助理解教材知识
B. 有一定联系,但还可以进一步加强
C. 联系不够明显
D. 基本没有联系
E. 不确定
8. 你认为目前思想政治课实践教学与现实生活、社会问题之间的联系程度如何?
A. 联系紧密,能够结合现实问题
B. 有一定联系,但现实感不够强
C. 联系较少
D. 基本没有联系
E. 不确定
9. 在思想政治课实践教学中,教师通常采用的指导方式是:
A. 提供明确任务,并在过程中给予指导
B. 主要在活动开始或结束时进行指导
C. 主要由我自主完成,教师指导较少
D. 主要以教师讲解为主,我实践较少
E. 不确定
10. 你认为当前思想政治课实践教学中存在的主要问题有哪些?【可多选,至多选四项】
A. 有关实践的学习资源不够丰富
B. 实践内容与现实生活联系不够紧密
C. 实践过程中人数太多,我与教师的互动不够充分
D. 实践活动体验感、沉浸感不足
E. 实践活动时间或校外实践机会不足
11. 在思想政治课实践教学中,你与教师、同学的互动情况更接近以下哪种情况?【可多选,至多选四项】
A. 教师会提出问题,但我深入表达机会不多
B. 我与同学之间有交流,但合作探究不够深入
C. 我与同学之间能够较充分地交流合作
D. 教师对实践过程的个别指导较少
E. 教师能够及时回应我的问题
12. 你在思想政治课实践教学中的体验感更接近以下哪些情况?【可多选,至多选四项】
A. 能够进入具体情境,产生较强真实感
B. 能够通过角色扮演、模拟活动等方式加深体验
C. 实践活动主要停留在课堂讨论或书面任务层面
D. 实践活动更像完成学习任务,情感体验不够明显
E. 多媒体、虚拟仿真或互动平台等技术支持较少
13. 你认为当前思想政治课实践教学在“价值引领”方面的效果如何?
A. 效果较好,能够帮助我形成正确认识和情感认同
B. 有一定效果,但还可以进一步增强
C. 效果不太明显
D. 基本没有感受到明显作用
E. 不确定
14. 您认为您参与过的思想政治课实践教学的效果如何?
A 很好,能学到很多书本上学不到的东西
B 一般,实践教学的时间太短,未必比理论教学学到的多
C 很差,通常都是在自由散漫中度过
15. 你认为目前影响思想政治课实践教学效果的主要原因有哪些?【可多选,至多选四项】
A. 实践教学安排不够系统
B. 教学内容与教学方式与我的兴趣或成长需求结合不够
C. 教师没有很好地将抽象知识转化为我容易理解的内容
D. 实践教学资源比较分散
E. 校内外实践条件或技术支持有限
16. 你是否使用过人工智能工具辅助学习?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 没有使用过
17. 你曾经使用人工智能工具完成过哪些学习任务?【可多选,至多选四项】
A. 搜集学习资料
B. 解释抽象的知识点
C. 生成学习提纲或者思维导图
D. 辅助写作
E. 制作图片或图表
F. 模拟问答、规划任务或辅助小组合作
18. 你认为人工智能可以在哪些方面帮助思想政治课实践教学?【可多选,至多选四项】
A. 提供真实案例和时政材料
B. 帮助理解抽象理论知识
C. 根据我的具体情况推荐学习内容
D. 创设虚拟情境,增强实践体验感
E. 增强课堂上与老师的互动
F. 帮助我做实践活动的准备工作(设计实践任务单、寻找实践地点、规划实践路线等)
19. 如果在思想政治课实践教学中使用人工智能,你最希望获得哪些资源?【可多选,至多选四项】
A. 与教材知识相关的真实案例
B. 时政热点材料
C. 视频、图片、图表等多媒体资源
D. 调查模板、小组任务单或个性化学习建议
20. 你希望人工智能帮助创设哪些思想政治课实践教学场景?【可多选,至多选四项】
A. 模拟人大议事、政协协商等政治生活场景
B. 模拟法庭、法律咨询等法治实践场景
C. 模拟社区治理、基层协商等社会治理场景
D. 模拟企业经营、市场交易等经济生活场景
E. 模拟志愿服务、社会调查等社会实践场景
F. 红色文化、中华优秀传统文化或数字思政社区场景
21. 如果学校开展“人工智能+思想政治课实践教学”,你最希望它解决什么问题?
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