湛江市第二十四小学关于2026春季学期课后服务满意度家长调查问卷

亲爱的家长：
您好！为进一步更好地开展课后服务工作，提供更优质的教学和服务，现对本学期的课后服务开展情况进行满意度调查，特邀请各位家长共同参与，请您抽3分钟时间填写本问卷，我们将会认真听取大家的评价和建议。校内课后服务工作，有赖您的支持！
1. 您的孩子本学期是否参加了学校特色课后托管服务？
2. 您孩子所在的年级？
3. 您选择了哪些类别的课后服务？【多选题】
4. 您选择了哪些艺术类课程？
5. 您选择了哪些体育类课程？
6. 您选择了哪些科技类课程？
7. 您对中国舞-古典舞课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
8. 您对小小主持人课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
9. 您对硬笔书法课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
10. 您对创意美术课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
11. 您对漫画课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
12. 您对小小陶艺师课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
13. 您对跳绳课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
14. 您对篮球课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
15. 您对羽毛球课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
16. 您对编程课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
17. 您对无人机课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
18. 您对小小科学家-人工智能机器人（备赛班）课程的评价：
  • 较差
  • 需提高
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
孩子对课程的喜爱程度
孩子对老师的喜爱程度
对孩子学到知识或技能的满意程度
对老师课后进行家校互动频次的满意程度
对老师布置课后练习的支持程度
19. 报读学习了特色托管课程，孩子的收获与评价是
  • 学科知识掌握
  • 艺术素养
  • 体育锻炼
  • 科技创新能力
  • 社交与合作能力
  • 自主学习能力
  • 其他
孩子在以下哪些方面有提升？
您更重视孩子哪方面的学习或收获
20. 您最希望以什么方式了解到孩子的学习现状
21. 您对学校开展特色托管课程的总体满意程度是？
22. 为继续提高课后服务质量，请您对本学期参与的课后服务的课程内容、形式、任课老师、上课时间等各方面提出宝贵的意见和建议，可以指出具体课程、具体问题、具体需要改进的方面等意见。
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