毕节卷烟厂基层员工网络行为与思想动态调查问卷
1. 您的年龄:
A. 20-35岁
B. 36-45岁
C. 46岁及以上
2. 您的学历:
A. 初中及以下
B. 高中/中专/技校
C. 大专及以上
3.. 您的政治面貌是:
A.中共党员(含预备党员)
B.共青团员
C.群众
D.其他
4. 您所在的岗位类型:
A. 一线操作工
B. 设备维修/技术岗
C. 质量检验/工艺岗
D. 其他辅助岗位
5. 您在本企业的工作年限:
A. 3年以下
B. 3-10年
C. 10-20年
D. 20年以上
6. 您目前的工作班次:
A. 三班倒
B. 两班倒
C. 常白班
7. 您每天业余时间用于刷手机、上网的平均时长大约是:(单选)
A. 2小时以内
B. 2-4小时
C. 4-8小时
D. 8小时以上
8. 您最常使用的手机APP或平台是哪些?
A. 微信(朋友圈、群聊、公众号)
B. 抖音/快手等短视频
C. 微博/小红书/知乎
D. 今日头条/腾讯新闻等新闻APP
E. B站/爱奇艺/腾讯视频等长视频
F. 网络游戏或游戏直播
G. 其他(请写明:)
9. 您获取新闻资讯、时事热点的主要渠道是:
A. 官方媒体(央视新闻、人民日报客户端等)
B. 商业新闻APP的推送(如今日头条、腾讯新闻)
C. 刷短视频时顺便看到的
D. 微信朋友圈或群聊里的转发
E. 和身边人聊天时听说
F. 我很少主动看新闻
10. 您是否感觉,手机上的APP好像“知道您想看什么”,总推送您感兴趣的内容?(单选)
A. 是的,非常明显,推送的基本都是我爱看的
B. 有些感觉,但不太明显
C. 没太注意过
D. 完全没感觉
11. 当您在手机上刷到一条感觉“不太靠谱”的信息时,您通常会:(单选)
A. 专门去搜索核实一下真假
B. 偶尔会怀疑,但很少去核实
C. 基本不怀疑,看了就过了
D. 没想过这个问题
12. 对于车间目前组织的政治理论学习、班前会教育等活动,您的总体感受是:(单选)
A. 内容有用,形式也好,我愿意主动参加
B. 内容有一定道理,但形式比较枯燥,我基本是被动参加
C. 内容离我的工作和生活比较远,听了也记不住
D. 感觉就是走过场、应付检查,没什么实际用处
13. 您认为当前基层思政教育面临的最大痛点是(多选):
A.语言表达生硬,缺乏吸引力
B.形式传统(如念文件),缺乏互动
C.内容同质化,缺乏针对个人的精准引导
D.考核重“留痕”(如记笔记、打卡),轻实际效果
E.班组长精力有限,难以兼顾每个人的思想动态
14. 您觉得车间组织的主流学习教育内容,跟您在网上看到的各类信息相比:(单选)
A. 更有深度,更值得信服
B. 各有各的好,都有道理
C. 网上的内容更鲜活、更有吸引力
D. 说不清,没比较过
15. 面对商业平台上“千人千面”的精准内容推送,您对整齐划一的集中学习形式的耐受度如何?
A.耐受度极低,容易走神或产生抵触
B.耐受度一般,需要较强的纪律约束
C.耐受度较高,能够专注听讲并思考
16. 以下几种学习方式,您个人更喜欢哪两种?
A. 传统的集中学习、文件传达
B. 短视频、微动漫形式的政策解读
C. 情景剧、案例故事式的生动展示
D. 实地参观、体验式学习
E. 线上互动问答、闯关答题
F. 班组长一对一的谈心交流
17. 您觉得当前的思政学习教育,对您的实际工作和生活有帮助吗?(单选)
A. 帮助很大,能解决一些实际问题
B. 有一定帮助,但不是很多
C. 基本没什么帮助
D. 说不上来
18. 当您对工资待遇、工作安排、职业发展等有想法或情绪时,您更倾向于:(单选)
A. 直接找班组长或车间领导谈心反映
B. 在班组正式会议上提出来
C. 在关系好的同事微信小群里私下聊聊
D. 在匿名网站或社交平台上发帖吐槽
E. 憋在心里,谁也不说
19. 在班组的微信群或同事群里,您通常是:(单选)
A. 比较活跃,经常发言或转发内容
B. 偶尔说两句,主要还是看别人聊
C. 基本只看不说话,“潜水”为主
D. 我很少看这些群
20. 当您在网络上看到有人转发明显不靠谱或负能量满满的信息时,您通常会:(单选)
A. 直接指出问题,提醒大家别信
B. 心里不认同,但不会在群里说出来
C. 无所谓,反正是别人发的
D. 自己也跟着吐槽两句
第五部分:对新技术和未来的期待
(请根据您的真实了解和想法作答)
21. 您接触或使用过以下哪些内容?(多选)
A. 和AI聊天机器人(如ChatGPT、文心一言等)聊过天
B. 看过虚拟人、虚拟偶像的直播或视频
C. 用过AI生成图片或视频的软件
D. 以上都接触过
E. 以上都没接触过
22. 如果引入“数智化”手段辅助思政教育,您最期待的形式是(多选):
A.虚拟主播/数字人讲师进行政策宣讲
B.利用VR设备开展沉浸式红色教育或警示教育
C.将枯燥的理论转化为“剧本杀”或情景模拟案例
E.根据员工特点,在手机端精准推送个性化的学习内容
F.建立“思想动态热力图”,帮助班组长提前感知员工情绪并主动关怀
23. 您认为在网络信息这么发达的今天,一个好的班组长最需要具备什么能力?(单选)
A. 能辨别谣言和错误信息,帮大家把好关
B. 能用年轻人习惯的方式跟大家沟通,不“端着”
C. 对员工在网上反映的问题,能及时回应、想办法解决
D. 能坚持真诚交流,不搞形式主义
E. 能不断学习新技术、新工具,跟上时代步伐
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