高校学生 “尊师重道” 理念理解、认同及融入路径调研问卷
同学您好!本次问卷旨在了解当代大学生对 “尊师重道” 传统美德的理解、认同情况,以及大家对于该理念融入校园生活的看法。问卷实行匿名作答,数据仅用于学术与工作调研,答案无对错之分,请根据真实想法填写。感谢您的支持与配合!
1.您的性别:
男
女
2.您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
3.您所在学科类别:
文科
理科
工科
艺术类
其他
4. 请选择您所在高校的地理区域:
东北地区(黑、吉、辽)
华北地区(京、津、冀、晋、内蒙古)
华东地区(沪、苏、浙、皖、闽、赣、鲁)
华中地区(豫、鄂、湘)
华南地区(粤、桂、琼)
西南地区(川、渝、贵、云、藏)
西北地区(陕、甘、青、宁、新)
5.在此之前,您是否了解 “尊师重道” 这一传统理念?(单选)
非常了解,熟知其内涵
基本了解,知道大致意思
略有耳闻,不太清楚
完全不了解
6.您认为 “尊师重道” 的核心内涵包含哪些?(可多选)
尊敬老师、礼貌待人
尊崇学识、潜心向学
恪守品德、明辨是非
传承优良学风与道德准则
只是传统礼节,无实际内涵
7. □ 其他___
7.您认为 “尊师” 和 “重道” 二者的关系是?(单选)
相辅相成,缺一不可
侧重尊师,重道不重要
侧重重道,尊师不重要
二者没有关联
8.下面哪句描述 符合您对“尊师重道”的看法?(单选)
A “尊师重道是”等级观念的历史残余。
B “尊师重道”是当代大学生需要坚守和传承的中华优秀传统美德。
9.您如何看待在当代大学校园倡导 “尊师重道”?(单选)
十分有必要,是大学生必备素养
有一定必要,值得提倡
无所谓,可有可无
没有必要,不符合当下环境
10.您是否认同 “尊师重道” 依然适用于当代大学生群体?(单选)
完全认同
基本认同
不太认同
完全不认同
11.在您看来,“尊师重道” 是否能够助力校园风气、学风建设?(单选)
作用很大
有一定作用
作用很小
没有作用
12. 综合校园日常表现,您如何评价您所在高校 “尊师重道” 的践行现状?(单选)
非常好
较好
一般
较差
非常差
13.在日常学习生活中,你会主动践行尊师重道的相关要求吗?(单选)
始终自觉践行
多数情况下会做到
偶尔做到
很少或不会
14.面对老师,你日常会做到以下哪些行为?(可多选)
主动问好、礼貌沟通
课堂遵守纪律,认真听讲
虚心接受老师教导与建议
主动为老师做一些力所能及的事
少有相关举动
16. □ 其他________
15.你是否愿意主动学习、传承 “尊师重道” 这一传统美德?(单选)
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
16.请分别选出影响高校学生践行 “尊师重道” 的相关因素(可多选)
个人内在因素
对传统美德认知片面、理解不深
自我意识较强,缺少尊师敬长的自觉
日常文明礼仪习惯较差
校园环境因素
学校宣传教育、主题活动偏少
班级、校园尊师风气不浓厚
师生互动较少,关系疏离
日常行为规范引导不到位
外部社会因素
社会整体尊师氛围弱化
网络不良言论、价值观产生干扰
外来多元文化冲击传统道德观念
17.你认为 “尊师重道” 最应融入大学生哪些场景?(可多选)
课堂学习
师生日常交往
校园集体活动
宿舍与课余生活
网络交流平台
求职、社会实践场景
18.你认为学校可通过哪些方式引导大家践行尊师重道?(可多选)
开展主题班会、讲座、征文等教育活动,或制作宣传海报、短视频等文创内容
完善校园礼仪规范,加强日常引导
树立师生榜样,发挥示范作用
将相关理念融入课程思政
制作宣传海报、短视频等文创内容
无需刻意引导,顺其自然
其他
19.从学生自身角度,你认为当代大学生该如何践行尊师重道?(单选)
注重言行礼仪,尊重每一位老师
专注学业,以勤学向学诠释重道本心
心怀感恩,主动沟通理解老师
仅保留形式礼节即可
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