三年级第二学期信息科技练习
遵守规则、独立答题、诚信作答,请仔细思考后完成选择。
您的班级:
三(1)
三(2)
三(3)
三(4)
三(5)
您的学号:
您的姓名:
1. 下列行为符合在线交流礼仪的是()
A. 地铁里大声视频聊天
B. 午休时间拨打视频电话
C. 班级群有序发言、不刷屏
D. 用网络用语调侃长辈
2. 关于数字身份,下列说法正确的是()
A. 数字身份没有信用价值
B. 网络言行会影响个人数字信用
C. 可以随意借用他人账号登录
D. 一个人可以拥有多个完全相同的数字身份
3. 上网时,下列做法需要及时改正的是()
A. 不泄露家庭住址、手机号
B. 看到未知消息盲目转发
C. 合理规划上网时长
D. 在线交流使用文明用语
4. 网络社交过程中,我们应该主动()
A. 传播网络正能量
B. 沉迷短视频无法自拔
C. 随意发布他人隐私
D. 跟风发布不良言论
5. 下列选项中,不属于在线学习优势的是()
A. 学习资源丰富多样
B. 不受时间、地点限制
C. 课程可以反复回看
D. 容易被消息、游戏干扰分心
6. 想要提升在线学习效率,做法不合理的是()
A. 关闭软件消息通知
B. 制定专属在线学习计划表
C. 一边学习一边玩游戏
D. 和同学结伴互相监督学习
7. 分享在线学习资源时,正确的做法是()
A. 只分享优质、有用的学习内容
B. 随意转发杂乱无意义的内容
C. 故意分享不良、违规信息
D. 垄断资源,不与同学分享
8. 开展自主在线学习的正确流程是()
A. 确定学习目标→查找资源→开展学习
B. 打开网页→随意点击→玩耍娱乐
C. 先玩游戏→抽空简单学习
D. 看到什么就学什么,毫无规划
9. 面对复杂的综合任务,最合理的解决思路是()
A. 把大问题拆解成多个小问题,逐个完成
B. 一人包揽全部工作,拒绝团队合作
C. 觉得难度大,直接放弃任务
D. 盲目动手,不做任何规划
10. 小组合作完成数字作品后,首要步骤是()
A. 直接上交展示
B. 检查内容、布局并修改问题
C. 随意删除已完成作品
D. 搁置作品,不再理会
11. 相比纸质表格,在线填写评价表、投票的最大优势是()
A. 操作便捷,数据统计快速
B. 书写更繁琐,耗时更长
C. 只能单人使用,无法协作
D. 内容容易丢失,不安全
12. 制作数字作品前,小组不需要做的准备工作是()
A. 确定作品主题
B. 收集文字、图片等素材
C. 明确组员分工
D. 提前删除所有素材
13. 密码设置为123456、生日、手机号,主要隐患是()
A. 容易被他人猜测、破解
B. 记忆方便,绝对安全
C. 完全符合自主可控要求
D. 可以在多个账号重复使用
14. 路边出现“扫码免费领小礼品”的宣传单,我们应当()
A. 立刻上前扫码领取奖品
B. 谨慎辨别,不随意扫码
C. 发动身边同学一起扫码
D. 扫码后再分享给家人
15. 下列现象中,属于人工智能安全风险的是()
A. AI换脸、AI仿声被用于网络诈骗
B. 智能音箱播报天气、故事
C. 无人机用于农田喷洒农药
D. 智能导航规划出行路线
16. 在公共场所遇到不明免费Wi-Fi,正确做法是()
A. 直接连接,并进行线上支付
B. 咨询工作人员,连接正规网络
C. 开启自动连接,随意接入网络
D. 连接后随意浏览陌生网站
17. 我国北斗导航、国产大飞机、中国空间站,主要体现了哪一理念的重要性()
A. 自主可控核心技术
B. 网络社交能力
C. 线上娱乐功能
D. 在线学习能力
18. 关于摄像头的使用,做法错误的是()
A. 拍摄他人前先征得同意
B. 视频聊天保护自身隐私
C. 随意偷拍他人并发布网络
D. 不用时关闭电脑摄像头
19. 下列行为全部属于
安全上网的一组是()
①保护个人隐私 ②设置复杂密码 ③随意点击陌生链接 ④规范使用摄像头
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
20. 小组合作制作数字作品的合理顺序是(
)
①分工制作 ②分解任务 ③收集素材 ④检查评价
A. ②③①④
B. ①②③④
C. ③②①④
D. ②①③④
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