大学生生成式人工智能使用与学术诚信观念调查问卷

您好！这是一份关于大学生生成式人工智能使用情况与学术诚信观念的调查问卷。生成式人工智能（如ChatGPT、豆包、文心一言等）正逐渐融入我们的学习与生活。本问卷旨在了解您对这些工具的使用现状、学术诚信的认知以及相关行为表现。您的回答对我们的研究至关重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写。感谢您的支持与参与！
1. 您的性别
2. 您的年级
请选择
3. 您所在的学科门类
4. 您是否了解生成式人工智能（如ChatGPT、豆包、文心一言等）
5. 您使用过哪些生成式人工智能工具（可多选）
6. 如果您使用过上述“其他”生成式人工智能工具，请写出其名称
7. 您首次使用生成式人工智能工具的时间
8. 您平均每周使用生成式人工智能工具的频率
9. 您通常在哪些学习场景下使用生成式人工智能工具（可多选）
  • 经常使用
  • 偶尔使用
  • 很少使用
  • 从未使用
课程作业（如论文、报告）
文献综述
知识点理解与学习
代码编写与调试
语言翻译
PPT制作
创意构思（如文案、策划）
备考复习
其他（请在后续问题中说明）
10. 如果您在学习场景中使用过上述“其他”生成式人工智能工具的情况，请写出具体场景
11. 您认为生成式人工智能工具在以下方面对您学习的帮助程度如何
  • 帮助很大
  • 有一定帮助
  • 帮助一般
  • 帮助不大
  • 没有帮助
提高学习效率
辅助理解复杂概念
激发学习兴趣
提升作业/论文质量
拓宽知识面
培养自主学习能力
12. 您在使用生成式人工智能工具完成学习任务时，是否会明确标注内容为AI生成
13. 您所在的学校或学院是否有关于生成式人工智能工具使用的明确规定或指导意见
接下来是关于学术诚信认知的问题。
14. 我清楚了解什么是学术不端行为（如抄袭、剽窃、作弊等）
15. 学术诚信是大学学习和科研中非常重要的原则
16. 您认为以下哪些行为属于学术不端（请选择“是”或“否”）
  • 是
  • 否
直接复制粘贴他人论文中的段落，未加引用
将他人观点或研究成果稍作修改后作为自己的成果
在论文中引用文献但未规范标注出处
使用生成式人工智能工具生成论文的核心论点或大部分内容，并作为自己的成果提交
使用生成式人工智能工具辅助修改语法、润色文字
在考试中使用电子设备查询答案
请他人代笔完成作业或论文
与同学合作完成本应独立完成的作业
17. 您认为使用生成式人工智能工具（如ChatGPT）完成学术任务（如论文、报告）是否构成学术不端
18. 您认为学校或老师是否应该禁止学生在学术任务中使用生成式人工智能工具
接下来是关于学术行为现状的问题。
19. 在过去一学年中，您是否曾有过直接复制粘贴他人作品（未注明出处）并用于自己学习任务的行为
20. 在过去一学年中，您是否曾使用生成式人工智能工具生成过学习任务（如作业、报告、论文）的部分或全部内容
21. 如果您曾使用生成式人工智能工具生成学习任务内容，您是否在提交时向老师说明
22. 您认为周围同学使用生成式人工智能工具完成学术任务的普遍程度如何
23. 您认为生成式人工智能工具的出现是否增加了学术不端行为的风险
以下是一些开放性问题，请您根据实际情况和真实想法作答。
24. 您认为生成式人工智能工具对大学生的学习和学术发展带来了哪些主要的积极影响？
25. 您认为生成式人工智能工具对大学生的学习和学术发展带来了哪些主要的挑战或负面影响？
26. 您认为高校应该如何应对生成式人工智能工具对学术诚信带来的冲击？（例如在政策制定、教育引导、技术防范等方面）
27. 您对大学生使用生成式人工智能工具还有其他什么看法或建议？
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