宿迁学院通信工程专业人才培养方案调查问卷

亲爱的校友:
您好!为全面落实 "学生中心、产出导向、持续改进" 的教育理念,客观评价我校本科专业人才培养质量,进一步优化人才培养方案、提升教育教学质量,特开展本次问卷调查。
本调查采用匿名方式进行,所有数据仅用于教学质量分析与改进研究,严格保密。您的真实反馈对学校的发展至关重要。感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷!
第一部分:基本信息
1. 您的入学年份:
2. 您所在的学院:
3. 您的专业名称:
4. 您目前的状态:
5. 【已就业同学填写】您目前从事的行业与您所学专业的相关度:
6. 【已就业同学填写】您目前的月薪水平(税前):
第二部分:培养目标达成情况评价
7. 【在校同学填写】您是否了解本专业的人才培养目标:
8. 【在校同学填写】您认为本专业的人才培养目标是否清晰明确:
9. 【在校同学填写】您对目前专业学习的整体满意度:
10. 【在校同学填写】您认为目前的学习压力程度:
11. 【在校同学填写】您认为专业课程的难度设置:
12. 您认为在以下方面的能力达成情况:
13. 您认为专业培养目标与您能力发展 / 职业发展的吻合程度:
14. 您对未来职业发展的规划清晰度:
15. 您当前的职业 / 学业发展选择(可多选):
16. 【已就业同学填写】您认为母校培养对您职业发展的帮助程度:
17. 【已就业同学填写】您对目前职业发展状况的满意度:
第三部分:毕业要求达成情况评价
(本部分主要评价在校期间各项素质与能力的培养效果)
18. 您认为在校期间获得的最有价值的培养是(可多选):
19. 您认为在校期间最欠缺的能力培养是(可多选):
20. 您认为在校期间,学校在以下方面对您的培养效果:
第四部分:课程目标与教学质量评价
21. 您对母校课程体系的整体评价:
  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
课程设置的合理性
课程内容的实用性
课程内容的前沿性
理论与实践结合度
选修课的丰富程度
实践教学环节质量
22. 您对以下教学环节的质量评价:
  • 很差
  • 较差
  • 一般
  • 良好
  • 优秀
课堂理论教学
实验 / 实训教学
课程设计 / 大作业
实习 / 见习环节
毕业设计 / 论文
创新创业训练
社会实践活动
23. 您对教师教学水平的整体评价:
  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
教师专业水平
教学方法多样性
课堂互动效果
课后答疑辅导
作业批改反馈
教师责任心
24. 您是否获得过教师的个性化指导(如学业、科研、职业等):
25. 您认为哪些课程对您帮助最大(列举 3-5 门):
第五部分:总体评价与改进建议
26. 您对母校人才培养质量的总体评价:
27. 您是否愿意向他人推荐母校:
28. 您认为母校在人才培养方面最突出的优势是:
29. 您认为母校在人才培养方面最需要改进的是:
30. 对课程体系与教学改革的建议:
31. 对实践教学与创新创业教育的建议:
32. 对学生综合素质培养的建议:
33. 其他意见与建议:
问卷结束
再次感谢您的宝贵意见和建议!祝您学习进步、工作顺利、生活愉快!
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