GCGS 超才培养博士工作室学员满意度调查

亲爱的同学们: 祝贺大家顺利通过工作室科研科创项目结题答辩!经过完整的项目历练,大家既体会到科研的不易,也感受到创新探索的价值,对自身学术能力也有了更清晰的定位。为迭代优化项目指导工作,诚邀各位填写问卷,如实反馈项目参与体验与真实感受,协助我们查漏补缺、提升工作效率。 本次调研数据仅限工作室内部工作参考,不予对外公开。如有问卷相关疑问,欢迎联系何博 @ N-L 103 or hexueqin@bgyschools.cn   感谢你的参与, 让我们一起共创GCGS 研究性学习新风尚!
1. 你 2025-2026 博士工作室科研科创项目的学科大方向是:
2. 你对自己的科研科创项目成果的满意程度是:
3. 平均而言,你跟导师多久联系一次?
4. 你和导师沟通的方式是?(多选题)
5. 你是否计划发表你的科研430论文?
6. 最近一次,你和导师沟通的主要内容是?(多选题)
7. 平均而言,正常学期中,你每周投入到科研项目上的时间大概是?
8. 平均而言,寒暑假或长假期,你每周投入到科研项目上的时间大概是?
9. 下面哪一个描述,比较适合你和你的导师?
10. 你认为和导师之间的沟通是否有效?
11. 今年5月,你和你的导师的面谈次数是?
12. 你是否能按时认真完成导师给你布置的任务
13. 你和你的导师有固定的面谈时间吗?
14. 你对导师的满意程度是
15. 高中生从事科研活动,会面临众多的困难与挑战。下面是一些常见的挑战,请选择符合你个人情况的选项:1 表示很不符合, 3 表示 一般, 5 表示 很符合
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
时间紧张,无法兼顾GPA,竞赛和科研项目
外文文献阅读理解困难
知识储备不足,难以深度研究 
意向选题过多,难以抉择 
无感兴趣选题,无从下手 
已定课题,缺乏实施方法 
已有数据,不会整理分析 
文献资料量大,研读时间不足 
无实验场地,无法开展试验
不懂数据收集方式
缺少访谈、观察等调研对象
学术论文写作能力欠缺 
16. 你认为博士工作室在学员培养方面,哪些地方做得比较好?

17. 你认为博士工作室在学员培养方面,存在哪些问题?

谢谢你的参与!祝你学习愉快!
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