孩子录制视频2后问题回答

亲爱的同学你好！

        非常感谢你抽出宝贵的时间参与本次情绪事件讨论研究！本次调查问题的答案没有对错之分，也不会作为评判依据。调查数据仅用于课题研究，请放心填写，非常感谢同学的配合！

你的组别为？
你所在专业：
请选择
你的班级+姓名：
请根据你的个人感受，对刚才互动过程中爸爸/妈妈的反应进行评分：
在刚才的互动过程中，你认为爸爸/妈妈对你的理解程度如何：
回想刚才的互动，爸爸/妈妈使用了以下哪些回应方式？

惩罚：威胁要因为我的情绪而惩罚我，责怪或嘲笑我，或因为我的情绪而对我生气。

认可：共情、承认我的情绪，同步体验到我的情绪，与我一起开心/不开心。
冷处理：认为我反应过度，小题大做，降低事件的重要性，让我不要在意这些事情。
烦躁或不耐烦：感到心烦而不想理睬我，忽视我的情绪，敷衍或不给予回应，表现得不耐烦、心不在焉等。
鼓励表达：鼓励我表达或者发泄自己的情绪。如，“你感到生气是可以理解的，告诉我更多。”
情绪安慰：提供情感支持和安慰，以减轻我的负面情绪，比如“一切都会好起来的”，给我加油、鼓气。
问题解决：帮助我分析事情，讨论问题解决的策略和建议。
认知改变：帮助我换个角度看事情，从另一个角度解释事件的原因。
说教：指出我的错误和不足，或提出新的要求和期望，进行道德教育和行为指导。
互动结束后，你的情绪有何变化：
本次录制的视频为
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