近视低龄化背景下幼儿园视力保护的实践策略研究 调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

您好！为精准把握幼儿园视力保护工作现状，破解近视防控难题，优化园所护眼实践策略，我们开展本次课题问卷调查。问卷数据仅用于学术研究，严格保密，请您结合日常教学与班级管理实际如实填写，感谢您的辛勤付出！

一、基本信息
1. 您的教龄:
2. 所带班级:
3. 专业背景:
4. 是否接受过幼儿视力保护专业培训:
二、园所/班级幼儿视力现状
1. 您班级幼儿近视/散光/视力异常的人数:
2. 班级幼儿视力异常的主要表现:（可多选）
3. 园所是否定期开展全园幼儿视力筛查?
4. 园所是否建立幼儿视力健康档案?
三、幼儿园日常护眼教学实践
1. 班级每日组织幼儿户外活动时长:
2. 教学中是否使用电子白板/投影仪等设备?
3. 您是否会在教学中纠正幼儿不良用眼姿势?
4. 班级是否开展专属护眼教育活动?（可多选）
5. 园所教室采光、照明环境是否符合幼儿护眼标准?
6. 幼儿阅读区、美工区等用眼区域，是否做到光线充足、桌椅高度适配?
四、教师护眼认知与能力
1. 您是否接受过幼儿近视防控相关的培训?
2. 您是否掌握幼儿日常用眼行为的科学指导方法?
3. 您认为自身在幼儿视力保护教育工作中，最大的困难是?（可多选）
4. 您认为当前开展幼儿视力保护教育的主要困难是（可多选）:
五、家园共育护眼工作
1. 您是否会向家长普及幼儿视力保护知识?
2. 家长对幼儿视力保护的重视程度:
3. 家园护眼共育中存在的主要问题:（可多选）
六、园所护眼策略建议
1 您希望获得哪些方面的支持（可多选）:
2.您认为防控幼儿近视，最核心的措施是?（可多选）
3. 您对本课题研究及幼儿园幼儿的视力保护工作，有哪些具体建议?（选填）
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