26年6月《化工原理1》问卷调查

各位同学:
大家好！请结合自己在《化工原理1》课程上的听课情况和自己对课程的理解，结合课程教学中的所学所思所想，给予真诚回答，以便教师在以后的教学过程中进行改进，从而不断提高教学水平。请放心，本问卷只作为教师进行课程改进所用，不会影响同学们的成绩。
一、学生个人基本情况
1、您的姓名:
2、您的学号:
3、您的班级:
二、有关《化工原理1》课程情况的调查
1、你是否了解本课程的教学目标和毕业要求
2、你是通过什么途径了解了《化工原理1》课程教学目标的?
3、通过学习，你是否了解了这门课程的知识目标、能力目标和素质目标?
4、通过本课程的学习，你认为课程教学目标中的“知识目标”你掌握了多少?
5、通过本课程的学习，你认为课程教学目标中的“能力目标”你达到了多少?
6、通过《化工原理1》课程的学习，你认为课程教学目标中的“素质目标”你具备了多少?
7、你对《化工原理1》讲解的内容能掌握到什么程度?
8、通过《化工原理1》课程的学习，哪些内容你掌握得较好?（）
9、你对化工原理领域最新的研究成果如何了解的?（）
10、本课程学习之后，你是否会继续关心化工原理的未来发展?
11、通过本课程的学习，你对化工原理产生兴趣了吗?
12、通过这门课程的学习，你的哪些能力得到了提高?（）
13、你认为教师的授课过程中是否有思政内容或者思政元素?
14、你对教师的课程思政内容是否感兴趣?
15、你对教师的课程思政方式是否满意?
16、授课过程中，教师在教学上做了哪些改进?（）
17、这门课程采用的授课方法，哪些你比较感兴趣?（）
18、你是否愿意接受本课程授课过程中的“让学生讨论、学生主讲”等授课方式?
19、通过完成课后作业，你认为你的分析和解决单元操作相关计算的能力是否得到了提高?
20、你对教师在本学期的授课态度是否满意?
21、你对教师的师德是否满意?
22、你对教师开展的课后辅导是否满意?
23、你觉得老师平时考核是否公平?
24、你对教师的期末考试是否赞同?（填空题）
25、你认为教师在该课程教学上还需要做哪些改进?（填空题）
26、学完本课程以后，请您对本课程的课程目标达成情况进行评价（5分最高，1分最低）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1. 阐述单元操作基本原理和基础理论;剖析典型设备的构造性能与操作控制;归纳主要数学模型和常用经验关联式;熟悉单元操作流程。 ○ ○ ○ ○ ○
2. 识别单元操作通识性问题，提出处置方案;分析解决石油化工生产中复杂工程问题。 ○ ○ ○ ○ ○
3. 使用现代工具完成特定工艺流程与单元设备设计;践行节能措施、树立经济思维、重视安全意识、培养环保理念。 ○ ○ ○ ○ ○
27、学完本课程以后，请对本课程的毕业要求进行打分（5分最高，1分最低）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.3能够运用化工专业知识和所建立的数学模型推演、分析石油化工领域的工程问题。 ○ ○ ○ ○ ○
2.1能够运用数学、物理、化学和化学工程相关知识和原理，识别和判断石油化工领域复杂工程问题的关键环节。 ○ ○ ○ ○ ○
3.1能够掌握石油化工领域中工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 ○ ○ ○ ○ ○
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