2026年6月供应室培训授课老师评价问卷

尊敬的各位同事：
为持续优化科室培训质量，精准提升培训针对性与实效性，现对本次培训的授课老师进行客观评价。请结合实际听课感受如实填写，您的反馈将作为后续培训师资筛选、内容优化的重要依据，感谢您的真诚配合！
1. 您的姓名：
2. 本次培训主题：
3. 授课内容与供应室工作关联性（贴合消毒灭菌、器械处理、院感防控等实际工作）
4. 授课内容专业性与准确性（知识无错误、规范 / 标准引用准确）
5. 内容逻辑性与条理性（结构清晰、重点突出、层次分明）
6. 授课方式趣味性与互动性（如案例分析、实操演示、提问互动等，调动参与度）
7. 重难点讲解清晰度（复杂知识点通俗易懂、易于掌握）
8. 授课节奏合理性（快慢适中，预留记录、思考时间）
9. 课件 / 教具准备（课件简洁明了、重点突出；教具 / 实操材料齐全可用）
10. 答疑耐心与专业性（及时回应疑问，解答准确易懂）
11. 对实际工作的指导价值（能解决工作难点、提升技能 / 认知）
12. 授课老师整体素养（态度认真、表达流畅、亲和力强）
13. 内容对团队协同的帮助（规范操作可减少跨岗位配合问题）
14. 再次参与 / 推荐意愿（愿意再次参加该老师培训或推荐给同事）
15. 您认为本次培训中，授课老师最值得肯定的地方是什么？
16. 您认为授课老师在哪些方面需要改进（如内容深度、授课方式、互动设计等）？
17. 结合供应室工作需求，您希望未来新增哪些培训主题或调整授课形式？
18. 其他补充建议：
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