大学生对“网络游戏对青少年学习与生活影响”的调研报告
1. 你的性别
女
男
2. 你所在的年级
小学
初中
高中
大学
3. 你玩网络游戏的主要原因是（可多选）
放松心情，缓解压力
朋友邀请，一起娱乐
打发无聊时间
享受竞技胜利的快感
喜欢游戏的故事情节或画面
其他
4. 你接触电子游戏（手机、电脑、主机等）的时间有多久了？
A. 1年以内
B. 1-2年
C. 2-5年
D. 5年以上
E. 从未接触过
5. 你通常在什么时间段玩游戏？（可多选）
A. 早晨（6:00-8:00）
B. 上午课间/课后
C. 中午（12:00-14:00）
D. 下午课间/课后
E. 晚上（18:00-21:00）
F. 深夜（21:00以后）
G. 周末/节假日全天
6. 你每周玩游戏的频率大约是
每天
4--6天
1--3天
偶尔（＞6天）
7. 你是否因为玩网络游戏而熬夜，导致第二天上课精神不好
经常
有时
很少
从不
8. 你认为网络游戏对你的日常生活（如作息，饮食，运动）影响如何
积极影响（如规律娱乐，增强活力）
基本无影响
负面影响（如作息紊乱，缺乏锻炼）
9. 你认为自己目前对网络游戏的自控能力如何
很强，能完全掌控游戏时间
较强，基本能做到适可而止
一般，有时会忍不住多玩一会儿
较差，经常失控，难以自拔
很差，完全无法控制
10. 你认为网络游戏对你的情绪状态（如焦虑，愉悦感）的影响
主要带来愉悦感，缓解焦虑
偶尔带来愉悦，偶尔引发焦虑（如游戏输了）
无明显影响
主要引发焦虑（如担心游戏任务未完成）
严重影响情绪，是因游戏波动暴躁、低落
11. 你认为学校是否应加强对大学生网络游戏行为的引导与管理
非常有必要
有一定必要
无所谓
不太必要
完全没必要
12. 游戏对你的学业产生了哪些影响？（可多选）
A. 无影响，能很好平衡
B. 略有影响，偶尔分心但不影响成绩
C. 影响较大，学习时间被挤占，成绩下滑
D. 严重影响，出现逃课、作业拖延甚至挂科
E. 正面影响，作为放松方式，提升学习效率
13. 你认为自己或身边同学沉迷游戏的主要原因是什么？（如学业压力、逃避现实、社交需求等）
【必答】
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