2025-2026学年度第二学期南海区小学信息科技学科三年级期末考查试题(307\308\309)

基本信息：
班级：
学号
一、单选题（请按题号将正确答案填入答题卷每小题4分）
1.小武想在班级群分享佛山武术视频，这种在线交流方式属于（） 。
2.小武发现同一个学习平台一个人只能有一个实名账号，这体现数字身份的什么特性？（）
3.小武想利用生成式人工智能工具设计一张佛山咏春拳宣传海报然后分享到班群，以下做法正确的是（）。
4.小武在网络上看到了一个“武术秘籍”弹窗，要求填写家庭住址和手机号。他应该怎么做？（）
5.小武想在线学习正宗佛山武术知识，应选择的权威平台是（）。
6.小武观看视频，需要注册武术学习平台账号，以下最安全的密码是（）。
7.小武在班群看到共享的佛山武术资料里，有同学写错了招式名称，他应该怎么做？（）
8.小武和同学合作制作武术数字作品，合理的分工方式是（）。
9.小武在班群与同学共享资源时，属于规范、安全的在线分享行为是（）。
10.网络社交可以帮助小武（），了解更多佛山武术文化。
二、判断题（根据题意判断对错，每题3分）
11.小武在爸爸陪同下注册智慧中小学平台，并用爸爸的手机号验证注册。
12.小武想在线学习正宗佛山武术知识，登录国家中小学智慧教育平台查找武术教学视频，不属于规范的在线学习。
13.我国自主研发的软件更安全，小武剪辑武术视频应优先选择国产正版软件。
14.小武用手机扫码支付的形式购买武术文创，在线支付没有任何风险。
15.小武为提高在线学习效率，制定上网时间计划表，合理控制学习武术知识的上网时长。
16.小武在小组合作中，觉得自己已经完成了自己的任务，就不再关心其他组员做得怎么样。
17.小武在武术交流群里一直发无关表情包刷屏，这种做法很文明。
18.小武用生成式人工智能生成武术视频并在使用时标注AI生成，遵守法律不滥用。
19.制作数字作品分工合作时，小组内部先进行讨论交流，再确定分享内容并填写作品表。
20.小武和组员一起制作《佛山武术》数字作品时，先进行了问题分解，画出思维导图，再分工制作。
三、多选题（符合题意就选，多个选项，全对就全选，每题4分）
21.小武在网上学习佛山武术、查找资料时，下列做法正确、安全、负责任的是( )。（多选题）

22.小武和同学准备制作《佛山武术风采》数字作品，请帮他们理清创作顺序并选出合规素材。

（1）请补充完整的数字作品制作流程：(单选)
补充选项
23.小武小组合作制作数字作品时，下列恰当的做法有哪些？（多选题）
四、单选题（根据题意选择一个选项，每题2分）
1.小武剪辑武术视频、做数字作品，优先用更安全的自主研发的国产正版软件。（ ）
2.小武用AI生成语音朗读、动画宣传等武术资料。（ ）
3.小武通过在线平台交流武术心得、观看教学视频，觉得很方便。（）
4.小武把佛山武术数字相册分享到班级群，礼貌交流，不发表过激言论。
小武先用（    ）查找佛山咏春、洪拳的权威资料;接着用（       ）梳理武术门派和招式的知识框架;然后用（    ）设计武术卡通宣传海报;再用（   ）制作武术文化宣传演示文稿;最后用（   ）和同学共享研学成果、交流学习心得。
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