汕头高校AI+传统制造产学研融合调查

1. 您的身份是？

本科生硕士生研究员

2. 您所在的专业属于？

计算机/人工智能电子/通信/自动化机械工程工业设计经管/数媒其他

3. 您本人或所在课题组，过去2年内是否直接接触过汕头本地纺织/玩具企业？

多次调研或合作有过1-2次接触仅听说过，无实际接触完全无接触

4. 以下哪些是汕头传统制造业已经或可能落地的AI应用场景？（多选）

纺织布匹瑕疵视觉检测玩具AI创意生成与3D建模智能排产与生产调度工业机器人自动上下料通用大模型写营销文案

5. 您是否听说过汕头本地任何一个“AI+纺织”或“AI+玩具”的真实落地案例？

是，能说出具体企业或项目听说过但说不清没有

6. 您认为高校AI技术难以直接用于汕头纺织/玩具企业的最主要原因？（多选）

企业需求碎片化通用模型用不了高校缺少真实工业数据高校成果偏论文/竞赛不解决工程稳定性企业不愿意付费或付费意愿低

7. 您是否参与过以下类型的项目？（多选）

面向纺织/玩具的AI算法研究企业委托的横向课题校企联合毕业设计智能制造相关竞赛从未参与过

8. 如果您参与过，这些项目成果是否曾被企业实际试用或采纳？

是，已落地或试用，有原型但未落地，停留在论文/报告阶段有原型但未落地，停留在论文/报告阶段

9. 您未参与的主要原因？

不了解企业需求在哪，导师/课题组方向不匹配，学校没有对接机制，觉得传统产业技术含量低，其他导师/课题组方向不匹配学校没有对接机制觉得传统产业技术含量低其他

10. 您认为能服务汕头传统制造业的AI人才，最欠缺以下哪些能力？（多选）

理解纺织/玩具生产工艺懂成本核算与ROI分析能做轻量化模型部署能与企业老板/车间主任沟通数据采集与标注能力

11. 您所在学校目前在“AI+传统制造”方面，最缺失的是？（多选）

面向轻工业的AI实操课程企业真实数据集的实验环境车间现场的实训机会跨专业组队做项目机制专门的校企对接岗位或人员

12. 如果学校组织“AI+纺织/玩具”校企联合工作坊（进企业2-3天），您是否愿意参加？

非常愿意，看具体时间安排不愿意

13. 用一句话说明：高校在汕头“AI+传统制造”中最应该停止做的一件事是什么？

14. 用一句话说明最应该开始做的事是什么?

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