小二班第二学期幼儿七能七会调查问卷

小班第二学期已经结束了，请各位家长根据孩子的学习和成长填写问卷。
1. 能双脚灵活交替上下楼梯
2. 能一边朗读儿歌，一边做动作
3. 喜欢玩球，能双手拍球和抛球。
4. 能画出大小不同的圆形
5. 能初步掌握剪刀剪纸的方法
6. 能较均匀地填充颜色。
7. 能一个跟着一个沿直线走，排队不掉队
8. 学会几种简单的模仿走，在简单的障碍物中走
9. 在指定范围内四散追逐跑，会走跑交替能在成人的引导下调节跑速
10. 能轻松自然地双脚向前行进跳、纵跳。初步掌握跨跳动作，跨跳过一定距离，体验跳跃的乐趣
11. 能手膝着地，自然协调的向前爬行。
12. 根据自己的需要会如厕、喝水
13. 能自觉饭前、便后洗手；餐后漱口，方法正确
14. 不偏食、不挑食，多吃蔬菜、水果
15. 会正确使用毛巾、餐巾擦嘴、擦鼻涕
16. 能辨认自己和他人的东西
17. 能遵守幼儿园一日生活作息时间
18. 知道过马路，乘坐交通工具，玩滑梯、转椅等大型运动器械时要注意安全，了解日常生活中基本的安全常识
19. 站、坐、走姿势正确
20. 游戏中情绪安定愉快
21. 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，
22. 体检和疫苗时能积极配合不哭闹
23. 能听懂普通话，愿意与人交谈，大方地与人打招呼
24. 能专心聆听故事
25. 在集体活动中学会安静地听别人讲话，不随意打断别人，能理解并听懂简单的语言及游戏规则；
26. 在游戏中大胆的向同伴介绍自己的姓名、年龄，体验同伴间相互认识的快乐；
27. 能清楚地朗读儿歌；
28. 爱护图书，不乱撕、乱扔；
29. 能理根据画面内容大致说出故事情节；
30. 看书、画画姿势正确。
31. 学习一页一页地翻看图书，喜欢发现、指认、讲述画面中人或物，知道一些有关图书的信息
32. 喜欢听故事，学念儿歌，愿意用语言、肢体动作、表情等方式表达自己对作品的理解。
33. 会看单页单幅的画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
34. 喜欢和小朋友一起玩，适应集体生活
35. 会用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏
36. 对大家喜欢的东西能轮流分享
37. 能遵守基本游戏规则
38. 愿意并主动参加集体生活
39. 在成人提醒下爱护玩具和其他物品
40. 进餐时保持愉快的情绪，愿意独立进餐；认识最常见的食物，爱吃各种食物，主动饮水。
41. 能比较生活中物品的大小、多少
42. 能辨别基本图形和常见颜色；
43. 能分类摆放餐具
44. 能辨别“快、慢”“高、矮”“长、短”
45. 能手口一致数出“5”的数量；
46. 学习基本的空间方位和方位词“上下、前后”
47. 按顺序唱数1-10
48. 感知“一一对应”的关系，并用“一一对应”的方法确定两组物体的“多”与“少”以及“相同”的关系
49. 按量的大小顺序或长短顺序给几个物体（2—3个）排序
50. 能按数取5以内的物品
51. 认识常见的2种以上植物，如知道其名称及特征
52. 了解冬、夏季最明显特征
53. 初步了解动植物和人们的生活关系。
54. 认识两种以上常见的动物，知道其名称及特征
55. 运用眼、耳、口、鼻以及肢体进行感知和探索活动，知道感官的作用。
56. 喜欢倾听各种好听的声音，能感知声音的强弱变化，会哼唱3首以上的儿童歌曲。
57. 喜欢听音乐或观看表演，并能运用身体动作表现歌曲。
58. 乐于观看绘画，能欣赏自己的作品
59. 用线条绘画简单的图形，如圆形等。
60. 学会用简单的图形表现物体的轮廓特征
61. 喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣，喜欢提问
62. 爱摆弄物品。如：摸摸、看看、敲敲打打等
63. 能够在吵闹的游戏环境中。如：能较长时间摆弄操作某种玩具等。
64. 在督促或提醒下能坚持做一件事。如：坚持每天按时入园，参加早锻炼；坚持餐后擦嘴漱口等
65. 积极主动的参与各种游戏活动。
66. 能用多种方式表达自己的想象。如：语言、动作、绘画、表演等
67. 在他人的询问下，能将自己即将做的事情或游戏告诉他人
68. 能在老师或者家长的提问下，回忆说出自己对于游戏活动和故事等是的想法。如：去了哪个活动区，玩了什么游戏；或到了什么地方，见了什么人，玩了什么等
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